Introduction aux méthodes de recherche

Enseignants

De Jaeger Dominique;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

• Fondamentaux de la recherche : principes de falsification, réfutabilité, ...  
• Épistémologie de la recherche, ontologie, et épidémiologie  
• Principes généraux d'une recherche et logique de l’enchaînement de la démarche : théorie, question de recherche, méthodes, résultats et discussion
• Structure d’un article scientifique et processus de publication
• Recherche qualitative/quantitative   
• Méthodes et outils pour identifier des sources scientifiques de qualité et des sources documentaires appropriées selon les domaines des sciences de la motricité  
• Méthodes et outils pour citer ses sources selon les normes bibliographiques en vigueur en sciences de la motricité et la propriété intellectuelle  
• Types d’études en sciences de la motricité  
• Introduction au concept d’éthique, aux biais de la recherche et aux limites de la science  

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Décrire les principes de base de la recherche scientifique et les étapes clés de la démarche scientifique dans le domaine des sciences de la motricité (6.1)   Décrire les champs de recherche dans le domaine des sciences de la motricité (6.1)    Identifier les similitudes et différences des champs de recherche (not. recherche qualitative et quantitative) dans le domaine des sciences de la motricité (6.1)   Expliquer comment identifier et citer des sources documentaires appropriées et pertinentes (6.2)   Décrire et identifier les limites de la science et ses biais (6.1) Identifier les éléments clés du processus méthodologue dans un article scientifique en français (6.3)

Contenu

Cette UE consiste à faire découvrir aux étudiants

• la spécificité de la démarche scientifique
• les caractéristiques de la littérature scientifique qui la distinguent de la littérature de vulgarisation et d’autres formes de littérature
• les différents types de ressources documentaires : monographies, articles de revue, mémoires et thèses.
• la recherche dans les bases de données bibliographiques et dans le catalogue de l’UCLouvain
• les différents champs de recherche dans le domaine de la motricité

Méthodes d'enseignement

L’enseignement combinera des exposés théoriques en présentiel et des activités réalisées en ligne. Ces dernières permettront aux étudiants de s’approprier le contenu des exposés théoriques et de développer les compétences visées par les AA spécifiques du cours. Les exposés théoriques seront l’occasion de revenir sur les activités réalisées en ligne pour garantir la bonne intégration des contenus théoriques et des applications pratiques.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Dans le cadre de ce cours, les étudiants sont évalués de façon continue et de deux manières :

• la remise de travaux et la participation à diverses activités sur Moodle (10% de la note finale). L’étudiant doit réaliser 80% des travaux et activités proposées sur Moodle pour réussir cette partie de l’évaluation.
• trois évaluations écrites sur MOODLE (TEST) organisées à différents moments de l'année (3X30% = 90% de la note finale).

La note finale est la moyenne pondérée des différentes évaluations pour autant que l’étudiant ait obtenu au moins 40% pour chacune des 3 évaluations écrites. La note finale est de maximum 9/20 si l’étudiant a obtenu moins de 40% pour une des 3 évaluations écrites, maximum 8/20 si l’étudiant a obtenu moins de 40% pour deux des 3 évaluations écrites, maximum 7/20 si l’étudiant a obtenu moins de 40% aux 3 évaluations écrites.
En seconde session, l’évaluation relative à la remise de travaux et la participation aux activités sur Moodle acquise en première session est maintenue et représente toujours 10% de la note finale. L’évaluation pour les 90% restants prend la forme d’un examen écrit sur MOODLE (TEST).

Autres infos

Ce cours est complémentaire avec le cours d’esprit critique.

Ressources
en ligne

https://moodle.uclouvain.be/course/view.php?id=9771

Support de cours

• Dossier de cours sur Moodle

Faculté ou entité
en charge

> FSM