Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2026-2027
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
aucun
Thèmes abordés
Le cours vise à fournir des outils permettant aux étudiants de développer une pensée critique sur les enjeux éthiques, sociaux et environnementaux soulevés par les organisations contemporaines. La spécificité de l'impact des entreprises sur la vie économique sera abordée en analysant les principes et pratiques couverts par le domaine de la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE). La RSE sera étudiée comme un reflet du processus de prise de conscience des entreprises modernes en matière de responsabilité sociale et comme une source d'innovation face aux défis actuels de compétitivité, de développement durable et de gouvernance d'entreprise transparente. Les références théoriques laisseront par ailleurs place à des périodes de questionnement personnel développées par les étudiants, en fonction de leurs propres aspirations, perceptions et observations en tant que citoyens. Tous ces éléments favorisent un changement personnel qui, à son tour, entraîne des transformations au sein des organisations choisies.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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Contenu
Les thèmes suivants seront abordés pendant le cours :
- Définitions et concepts-clés de la RSE
- Les grands défis socio-environnementaux
- Référentiels clés (lois, certifications, reporting…)
- Les acteurs du changement : leaders, employé·es, collectifs, activistes…
- Les motivations, formes d’engagement et mise en œuvre de la RSE
- Les tensions de la RSE
- Eclairages de différents domaines du management (e.g., marketing, finance/ comptabilité…)
- Applications de la RSE dans différents contextes et secteurs
- Apprendre la RSE dans le contexte de l’éducation au développement durable
Méthodes d'enseignement
- Séances de cours nourries par la recherche scientifique et illustrées par des exemples et études de cas
- Interventions externes
- Echanges collectifs et réflexions, connectant les pratiques professionnelles et les contenus du cours
- Lectures recommandées
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
- Examen individuel écrit : 70%
- Evaluation continue individuelle : 30%
- Travail réflexif individuel en lien avec votre pratique professionnelle, alimenté par des échanges collectifs en cours
Ressources
en ligne
en ligne
Moodle
Supports de cours : Notes prises par les étudiant·es pendant la préparation du cours et pendant les cours
Supports de cours : Notes prises par les étudiant·es pendant la préparation du cours et pendant les cours
Bibliographie
Voir Moodle.
Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [60] en sciences de gestion (horaire décalé)