Langue latine II

Enseignants

Isebaert Lambert;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

LGLOR1241.

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

Étude approfondie de la grammaire latine classique.
Ce cours aborde les thèmes suivants :
1. La morphologie (niveau de perfectionnement);
2. Les structures essentielles de la syntaxe latine (description des fonctions syntaxiques; étude de la valeur et de l'emploi des cas)
3. La valeur des temps et des modes, la valeur et les emplois des pronoms;
4. La traduction personnelle d'un texte latin en prose (lecture cursive).
Les heures d'exercices correspondent à des exercices effectués en classe sur la syntaxe et la pratique du thème. Des séances facultatives sont organisées pour la révision de la morphologie.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de ce cours, l'étudiant maîtrisera les règles fondamentales de la syntaxe nominale du latin classique et aura perfectionné ses connaissances de la morphologie. Il sera également capable de traduire et d'analyser des textes latins en prose (époque impériale), et de pratiquer le thème latin (niveau avancé).

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Étude systématique des règles fondamentales de la syntaxe latine, en particulier en ce qui concerne la valeur et l'emploi des cas; sont abordés aussi la valeur des temps et des modes de même que la fonction et l'emploi des pronoms. Les constructions étudiées sont illustrées par l'analyse linguistique de phrases et de textes classiques. Cette activité pratique comprend le perfectionnement du thème grammatical ainsi que la traduction personnelle d'un texte suivi (lecture cursive : un discours de Cicéron, la Germanie de Tacite).
Une série programmée d'interrogations vérifie l'état des connaissances acquises en morphologie.

Méthodes d'enseignement

Cours magistral, assorti d'exercices pratiques (thème et version).

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Interrogations régulières durant l'année :
1° tests sur la morphologie, avec obligation de réussite ;
2° tests sur la syntaxe, dont le résultat n'intervient pas dans l'évaluation finale.
Examen paritel en janvier (écrit et oral), portante sur la première partie du cours (poids : 50 % de la note finale) ; en cas d'échec, la matière peut être représentée à la session de juin.
L'examen final, qui comporte un écrit et un oral, vérifie les connaissances théoriques et les compétences pratiques (y compris le thème et la version). La réussite globale présuppose la réussite de l'oral et de l'écrit (y compris les tests de morphologie).

Autres infos

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Bibliographie

Support du cours :
L. Isebaert, Cours de langue latine : Syntaxe des cas, Louvain-la-Neuve, 2017.
L. Isebaert, Cours de langue latine : Capita selecta (quelques pronoms indéfinis / usage du réfléchi / le subjonctif), Louvain-la-Neuve, 2017
L. Isebaert, Tacite : La Germanie (texte et annotations /  synthèse grammaticale / l'écriture de Tacite), Louvain-la-Neuve, 2017.

Faculté ou entité
en charge

GLOR