Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
3 crédits
45.0 h
Q1
Enseignants
Mangez Eric; Rihoux Benoît;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Éléments de sociologie
1. Spécificité de la démarche sociologique ;
2. Les principaux courants sociologiques ;
3. Acquisition d'un vocabulaire sociologique : statut et rôle - groupes et culture - normes et valeurs;
4. Analyse de principaux mécanismes de vie sociale : stratification sociale - classes sociales - conflit social - changement social.
Introduction à la sociologie politique
Cinq thèmes principaux sont abordés :
1. L'Etat : Analyse comparative de la notion d'Etat dans les principaux courants sociologiques ;
2. Les groupes politiques : Partis politiques, groupes de pression, minorités sociales, mouvements sociaux, groupes contestataires et révolutionnaires ;
3. Les opinions politiques : Genèse des opinions, théorie et technique des sondages d'opinions, analyse des opinions selon les principales stratifications sociales (âge, sexe, classes sociales, lieu de résidence, religion, niveau d'instruction);
4. La sociologie électorale : Selon un schéma similaire à celui utilisé pour les opinions politiques ; 5. Problématique des sociétés industrielles.
L'enseignement magistral peut être, le cas échéant, complété selon les besoins de l'enseignement par d'autres méthodes pédagogiques.
Le syllabus doit être fourni au début du semestre d'enseignement, dès la deuxième année de la nomination du titulaire.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | - Initier l'étudiant à la spécificité du point de vue sociologique et à la diversité des courants sociologiques ; - Après acquisition d'un vocabulaire sociologique élémentaire, mettre dans les mains de l'étudiant les outils conceptuels et techniques qui lui permettront d'aborder différents aspcrédits du droit public sous un éclairage sociologique. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Examen écrit
Ressources
en ligne
en ligne
Pr E. Mangez
Des présentations ppt et des notes de cours disponibles sur i-campus.
Pr P. Baudewyns
Des slides (ppt) postés sur i-campus et des notes de cours disponibles sur i-campus.
Des présentations ppt et des notes de cours disponibles sur i-campus.
Pr P. Baudewyns
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Faculté ou entité
en charge
en charge
BUDR
