International Trade

lecon2041  2019-2020  Louvain-la-Neuve

International Trade
Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
5 crédits
30.0 h
Q2
Langue
d'enseignement
Anglais
Thèmes abordés
Les arguments développés au cours doivent permettre une discussion structurée sur les thèmes relatifs aux effets du commerce international, à la nature des échanges, à la spécialisation des économies, à la distribution sectorielle et internationale des revenus ainsi qu'à la problématique de la croissance dans un cadre d'ouverture au commerce international. En particulier, le cours doit parcourir les principaux modèles et concepts développés dans le cadre de la théorie du commerce international dont notamment : - Théorie classique du commerce international ; - Nouvelle théorie du commerce (cadres de concurrence imparfaite) ; - Analyse des politiques commerciales ; - Commerce international et le développement. Le cours devra aussi aborder certains aspects institutionnels du commerce international, dont notamment le fonctionnement de l'OMC et la description de la politique commerciale de l'UE.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 Le cours d'économie internationale a pour but de familiariser les étudiants avec les principaux enjeux économiques liés au commerce international et les courants de la théorie du commerce international y afférents. Il doit permettre d'acquérir les compétences suivantes : - Compréhension des mécanismes liés aux échanges internationaux; - Capacité d'interpréter et de discuter les grands thèmes liés au commerce international, comme la libéralisation des marchés et la distribution des gains issus de cette libéralisa-tion; - Compréhension des principaux instruments de politique commerciale, de leur justification et de leurs effets ; - Compréhension des enjeux de société liés au commerce.
 

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Ce cours traite de différentes questions liées au commerce international et à la mondialisation. La première partie du cours dresse l’état des théories expliquant les raisons pour lesquelles les pays commercent, et la composition de ce commerce. Nous nous tournons ensuite vers l’analyse des problématiques contemporaines liées au commerce international et ses liens avec les inégalités, la croissance, ou le développement économique. Dans une dernière partie, ce cours se concentre sur des questions de politique commerciale et notamment sur l’analyse de récents accords commerciaux entre l'Union Européenne et ses partenaires.
Méthodes d'enseignement
Cours magistraux, avec participation active des étudiants. Travaux de groupe des étudiants.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Examen écrit. Les travaux de groupe, des présentations par les étudiants ainsi qu'une participation active au cours entrent dans la note finale.
Autres infos
Des connaissances de microéonomie et d'économétrie sont fortement recommandées.
La communication entre les élèves et le professeur passe par la plate-forme électronique Moodle. Vous devez s'inscrire au cours sur Moodle pour avoir accès aux documents en ligne, comme les notes de cours, les diapositives, ou tout matériel additionnel.
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Master [120] en sciences géographiques, orientation générale

Master [60] en sciences économiques, orientation générale

Master [120] : bioingénieur en sciences agronomiques

Master [120] en sciences agronomiques et industries du vivant

Master [120] en sciences économiques, orientation générale

Master de spécialisation en entreprises et politiques économiques européennes