Philosophie de la culture et dialogue interculturel

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

• familiariser les étudiants avec les tenants et aboutissants philosophiques de la distinction entre nature et culture,
• discuter la définition de l'humain par les hautes productions de l'esprit (objets culturels, institutions,')
• remettre en question les tendances ethnocentriques de la pensée en examinant dans quelle mesure la polyphonie de la philosophie peut être conçue comme le corrélat de la pluralité des cultures et des différents types de rapports qu'elles entretiennent (rencontre, confrontation, conflit, échange, hybridation, etc.).

1. la distinction entre nature-culture
2. la culture comme définition de l'humain par les hautes productions de l'esprit
3. les cultures dans leurs différences et leurs rencontres

• Montaigne, Vico, Rousseau, Montesquieu
• Herder, Humboldt, Kant, Hegel, Nietzsche
• Cassirer, Dilthey, Husserl,
• Todorov, Fornet-Betancourt, Mall, Waldenfels
• Mauss, Levi-Strauss, Descola,