Travail de fin d'études en horaire décalé

Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.

15 crédits

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Aucun

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
LLSMD2921	1.1. Faire preuve d’indépendance intellectuelle dans le raisonnement, porter un regard critique et réflexif sur les savoirs (académiques et de sens commun) et pratiques managériales 2.2b. Articuler des savoirs issus de différents domaines du management. 2.3b. Articuler des savoirs issus du management avec ceux d’autres domaines scientifiques 3.1. Mener un raisonnement analytique clair et structuré en appliquant et, en adaptant si nécessaire, des cadres conceptuels et des modèles scientifiquement fondés pour décrire et analyser un problème concret. 5.2. Situer et comprendre ce fonctionnement dans son contexte socio-économique et discerner les enjeux interdisciplinaires 7.1b. Intégrer les six dimensions de la gestion (finance, contrôle, logistique, ressources humaines, marketing, stratégie) dans son activité, métier ou projet 8.1. Exprimer un message de façon claire et structurée. 9.3b Questionner et faire évoluer ses propres paradigmes dans une confrontation multidisciplinaire.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu

Deux papiers (travail de fin d’études) de maximum 20 pages chacun

Méthodes d'enseignement

Travail autonome, en rencontres régulières avec les promoteurs durant Q1 et Q2 (si l’un des deux papiers manque, note globale sera une absence)

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Chaque promoteur évalue son papier. La note finale sera la moyenne des deux.

Autres infos

- D’autres informations essentielles seront données à la séance d’information TFE, à la rentrée. La présence y est obligatoire.
- De même, le site du TFE-LSM mémoire décrit en détail les exigences (séance d’info, brochure, planning, plateforme …)
- Enfin le site de support sur Moodle (code LLSMD2951 !) apporte une aide méthodologique

Ressources
en ligne

Le site LSM du TFE :
https://intranet.uclouvain.be/fr/myucl/facultes/lsm/tfe-m60.html

Bibliographie

CRESWELL, John W. (2018). Educational Research. Planning, Conducting, Quantitative and Qualitative Research. 6th Edition, Pearson
GAVARD-PERRET, Marie-Laure, GOTTELAND, David, HAON, Christophe, & JOLIBERT, Alain (2013). Méthodologie de la Recherche - Réussir son mémoire ou sa thèse en sciences gestion. 2° édition. Pearson.
SAUNDERS, Mark N.K., LEWIS, Philip, & THORNHILL, Adrian (2015). Research Methods for Business Students, 7th Edition, Prentice Hall, 614pp.

Support de cours

https://moodleucl.uclouvain.be/ code LLSMD2951

Faculté ou entité
en charge

CLSM

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Master [60] en sciences de gestion (horaire décalé)

GEHD2M1