Approche communautaire de la santé (2e partie)

WFSP2221  2019-2020  Bruxelles Woluwe

Approche communautaire de la santé (2e partie)
La version que vous consultez n'est pas définitive. Cette fiche d’activité peut encore faire l'objet de modifications. La version finale sera disponible le 1er juin.
6.0 crédits
30.0 h + 25.0 h
2q

Enseignants
D'Hoore William (coordinateur); Van den Broucke Stephan; Vankelegom Bruno;
Langue
d'enseignement
Français
Préalables

Activité d'intégration professionnelle.

WFSP2100 WFSP2105 WFSP2106

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Acquis
d'apprentissage
  • Comprendre les moyens et la finalité d'une démarche communautaire,
  • Evaluer les éléments sociaux de la santé, transférer les savoirs dans une logique de changement,
  • Appréhender la notion de participation et ses différents niveaux de développement,
  • S'insérer dans le milieu communautaire pour susciter et gérer le changement avec les acteurs,
  • Planifier et évaluer une démarche communautaire,
  • Coopérer avec les acteurs afin de planifier, réaliser et évaluer leur projet.

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».

Contenu
  • Paradigmes : la notion de santé globale, le constructivisme et les théories (ex : Paolo Freire, Ivan Illich).
  • Contextes de développement de la santé communautaire
  • Modèle de coopération entre les acteurs en situations complexes : participation, intersectorialité
  • Diagnostic communautaire, planification et évaluation de la démarche communautaire
Méthodes d'enseignement

Alternance de théorie, discussions, stage, et exposés d'invités.

Assiduité: la présence à au moins 80% des séances en présentiel est exigée.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Stages d'observation et rédaction d'un travail écrit.

Les détails de l'organisation du cours, du calendrier, du stage et des exigences du rapport de stage sont détaillées dans un plan de cours disponible le 1er jour de la rentrée académique.

Etant donné le dispositif pédagogique, une 3me session n'est pas organisée : les étudiants présentent leur rapport une seule fois.

Ressources
en ligne

Moodle

Bibliographie

Voir Moodle

Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Master [120] en sciences de la santé publique