Note du 29 juin 2020
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
Sans connaitre encore le temps que dureront les mesures de distances sociales liées à la pandémie de Covid-19, et quels que soient les changements qui ont dû être opérés dans l’évaluation de la session de juin 2020 par rapport à ce que prévoit la présente fiche descriptive, de nouvelles modalités d’évaluation des unités d’enseignement peuvent encore être adoptées par l’enseignant ; des précisions sur ces modalités ont été -ou seront-communiquées par les enseignant·es aux étudiant·es dans les plus brefs délais.
17 crédits
204.0 h
Q1
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Processus d'élaboration du projet de restauration et de conservation,
Particularités méthodologiques, administratives et de gestion.
Particularités méthodologiques, administratives et de gestion.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Au terme de l'enseignement, l'étudiant se posera les bonnes questions vis-à-vis du patrimoine dont il aura la mission de conservation-restauration. Il aura acquis la méthode pour l'analyser, le documenter, l'interpréter et ainsi réaliser un dossier de restauration critique et respectueux du monument, argumenté avec pertinence et conforme aux procédures. |
La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Méthodologie et finalités des études préalables.
Etudes archéologiques des bâtiments.
Du relevé au master-plan.
Etablissement du dossier de conservation-restauration et suivi du chantier : plans, métrés et cahier des charges.
Aspects législatifs et procédures administratives.
Suivi de chantier.
Etudes archéologiques des bâtiments.
Du relevé au master-plan.
Etablissement du dossier de conservation-restauration et suivi du chantier : plans, métrés et cahier des charges.
Aspects législatifs et procédures administratives.
Suivi de chantier.
Méthodes d'enseignement
Cours, séminaires, conférences, exercices.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Travail pratique écrit collectif et épreuve orale individuelle évaluée collégialement
Ressources
en ligne
en ligne
Chaque titulaire d’activité d’enseignement communique ses supports d’enseignement via le site du master : masterpatrimoine.be
Bibliographie
Les ouvrages imposés sont mis à la disposition des étudiants au Centre d’Information et de Documentation de la Paix-Dieu et/ou dans les bibliothèques des institutions partenaires.
The imposed reading material is at students’ disposition in the Information and Documentation Centre at the La Paix Dieu site and also in partner universities’ libraries.
The imposed reading material is at students’ disposition in the Information and Documentation Centre at the La Paix Dieu site and also in partner universities’ libraries.
Faculté ou entité
en charge
en charge
FIAL
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master de spécialisation conjoint en conservation-restauration du patrimoine culturel immobilier
