En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
15.0 h
Q1
Cette unité d'enseignement bisannuelle n'est pas dispensée en 2020-2021 !
Enseignants
Meunier Fanny;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Thèmes abordés
Le séminaire a pour but d'étudier la littératie numérique (digital literacy) et l'impact de cette nouvelle littératie sur l'apprentissage et l'enseignement de l'anglais langue étrangère.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
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Au terme du séminaire, le futur enseignant sera capable : - De détailler les divers apports de la littératie numérique dans un cours de langue étrangère et d'utiliser une série de ces outils de manière très concrète. - D'élaborer des séquences d'apprentissage qui intègrent des outils digitaux apportant une réelle valeur ajoutée didactique au cours de langue. - D'analyser de façon critique des séquences élaborées par d'autres. |
Contenu
Introduction 'théorique' et discussions basées sur la lecture et le commentaire d'articles scientifiques et de pratiques mises en place par les enseignants et les chercheurs dans des contextes divers (qu'est-ce que la littératie numérique ? Comment l'intégrer de manière optimale en classe de langue, etc.).
Application des concepts dans la préparation de leçons types par des groupes d'étudiants. Analyse critique des séquences présentées.
Application des concepts dans la préparation de leçons types par des groupes d'étudiants. Analyse critique des séquences présentées.
Méthodes d'enseignement
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Support : Articles scientifiques, vaste choix d'outils numériques sur une large variété de supportsDiscussions en groupe et préparation guidée de séances de cours sur le thème choisi pour l'année.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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L'évaluation finale prendra en compte les aspects suivants :- Présence et participation active aux séminaires
- Examen : préparation d'une leçon type commentée
- LA NON PRESENCE/PARTICIPATION AUX SEMINAIRES PEUT MENER A UN REFUS D'INSCRIPTION A L'EXAMEN
Faculté ou entité
en charge
en charge
ELAL
