Gestion intégrée des ressources en eaux

lbres2204  2020-2021  Louvain-la-Neuve

Gestion intégrée des ressources en eaux
En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées, notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
30.0 h + 22.5 h
Q1
Enseignants
Jonard François; Vanclooster Marnik (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
L'objectif principal du cours est de former des ingénieurs capables de comprendre et de relever les défis liés à la gestion des ressources en eau au 21ième siècle en se plaçant à l'interface entre les politiques de l'eau (par ex. développement durable), les outils analytiques (par ex. l'optimisation), et les systèmes d'information (par ex. les systèmes d'aide à la décision). Les thèmes abordés sont :
    -       Concepts et enjeux de la gestion intégrée des ressources en eau à l'échelle de l'unité de gestion de grande taille (les systèmes de barrage, le périmètre agricole, le bassin versant, le continent).
    -       Aspects stratégiques, politiques et institutionnels de la gestion intégrée des ressources en eau.
    -       Modélisation des ressources en eau de grande taille (bassins versants, barrages, périmètre, nappes phréatiques) : aspects techniques, économiques et sociaux. Application à l'analyse, la planification, à l'optimisation et à l'évaluation des hydrosystèmes.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 a. Contribution de l'activité au référentiel AA (AA du programme)
    M2.2 ; M2.3 ; M2.4 ; M2.5
b. Formulation spécifique pour cette activité des AA du programme (maximum 10)
    A la suite du cours, les étudiants doivent être capables :
    - d'expliciter le concept de la gestion intégrée des ressources en eau (GIRE) ;
    - d'expliciter les aspects politiques, institutionnels, légaux et stratégiques associés à la gestion intégrée des ressources en eau ;
    - d'élaborer des politiques, des stratégies et des programmes de développement durable des ressources en eau ;
    - d'illustrer les programmes de coopération internationale dans le domaine de la gestion intégrée des ressources en eau des grands bassins (p.ex. Le Mekong, Le Nil) ;  
    - de modéliser un hydro-système, tout en considérant la nature aléatoire des flux ;
    - d'appliquer des méthodes d'optimisation (programmation dynamique, multiplicateurs lagrangiens, programmation linéaire), aux problèmes simples de planification dans le domaine des ressources en eau ; 
    - de confronter les performances d'un hydro-système avec les critères et objectifs multiples formulés par plusieurs acteurs ;
    - de développer une méthodologie pour résoudre les problèmes hydrologiques complexes en vue de formuler les politiques, des stratégies et des programmesde gestion des ressources en eau qui respectent les objectifs multiples.
 
Contenu
Partie I : Enjeux, aspects stratégiques, politiques et institutionnels
  • Etat des ressources en eau douce à l'échelle globale et régionale
  • Etat des usages actuels et des besoins futurs en eau douce à l'échelle mondiale et régionale
  • Etat des infrastructures hydrauliques et des besoins en investissements
  • Enjeux et défis du 21ème siècle
  • Principes de Gestion Intégrée des Ressources en Eau (GIRE)
  • Cadre institutionnel, politique et légal de la gestion de l'eau
  • Elaboration de stratégies et programmes de gestion et de développement  des ressources en eau
  • Coopération internationale pour la gestion de l'eau. Exemples de coopération pour la gestion des ressources en eau : le Mékong / le Nil
Partie II : Outils de modélisation, de gestion et d'optimisation de la gestion
  • Aspects de la modélisation de l'hydrosystème
  • Hydro-informatique et gestion. Apports de la télédétection. 
  • Méthodes de programmation, de planification et d'optimisation. Multiplicateurs lagrangiens. Programmation linéaire. Programmation dynamique.
  • Aspects stochastiques. Analyse d'incertitudes et analyse de sensibilité. Analyse de risque hydrique.  
  • Analyse de performance. Analyse multicritère et intégrée des ressources en eau.
Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Cours théorique :
  • Exposés magistraux. En raison de la capacité limitée d’accueil des auditoires  (crise COVID-19), certains cours peuvent se donner à distance.
  • Support par des capsules vidéos
  • Support des exercices en ligne (Moodle, Python Notebooks)
Travaux pratiques : Exercices en salle informatique.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Partie théorique: Examen oral avec préparation écrite.
Partie exercice: L'étudiant reçoit  avant la séance d'examens l'exercice qu'il prépare et défend oralement avant l'assistant
Autres infos
Ce cours peut être donné en anglais.
Ressources
en ligne
Moodle
Bibliographie
D. Loucks and E. Van Beek: Water Resources System Planning and Management: An introduction to methods, models and applications. UNESCO, 2005.
Faculté ou entité
en charge
AGRO
Force majeure
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Ecrit + oral simultanément - Moodle quiz / Teams
Examen de 40 minutes (avec 1h40 de préparation)


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Master [120] : ingénieur civil des constructions

Master [120] en sciences agronomiques et industries du vivant