Plan d'affaires et étapes-clefs de la création d'entreprise

lcpme2003  2020-2021  Louvain-la-Neuve

Plan d'affaires et étapes-clefs de la création d'entreprise
En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées, notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
5 crédits
30.0 h + 15.0 h
Q2
Enseignants
Langue
d'enseignement
Français
Préalables
Avoir suivi les cours CPME :
  • LCPME2001 Théorie de l'entrepreneuriat
  • LCPME2002 Aspects juridiques, économiques et managériaux de la création d'entreprise
  • LCPME2004 Séminaire d'approfondissement en entrepreneuriat.
Thèmes abordés
L'objectif du cours est de :
  • Permettre aux étudiants de se familiariser avec les étapes-clés de la création d'une entreprise au travers d'exposés et de conférences
  • D'acquérir les connaissances et compétences nécessaires à la réalisation d'un plan d'affaire
  • D'appliquer celles-ci à la réalisation de leur mémoire en entrepreneuriat.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1

Eu égard au référentiel de compétences du programme CPME de la LSM, cette unité d¿enseignement contribue au développement et à l¿acquisition des compétences suivantes :

  1.  Innover et entreprendre (4.1, 4.2, 4.4)
  2. Communiquer (8.1, 8.2, 8.3)
  3. Gérer un projet (7.1, 7.2, 7.3)
  4. Travailler en équipe et en exercer le leadership (6.1, 6.2)
  5. Agir en acteur socialement responsable (1.1, 1.2, 1.3)

A la fin cette unité d¿enseignement, l¿étudiant :

  • Est familiarisé avec les étapes-clés de la création d¿une entreprise au travers d¿exposés et de conférences.
  • A acquis les connaissances et les compétences nécessaires à la réalisation d¿un plan d¿affaires.
  • Est capable d¿appliquer celles-ci à la réalisation d¿un mémoire interdisciplinaire en entrepreneuriat.
  • Est capable d'agir en acteur socialement responsable.
  • Est capable de gérer un projet en groupe.
  • Est capable de présenter un projet entrepreneurial et de convaincre des parties prenantes.
  • S¿est construit un réseau professionnel et entrepreneurial.
  • A développé ses compétences entrepreneuriales.
  • A développé un esprit critique sur sa participation à des concours entrepreneuriaux.
 

La contribution de cette UE au développement et à la maîtrise des compétences et acquis du (des) programme(s) est accessible à la fin de cette fiche, dans la partie « Programmes/formations proposant cette unité d’enseignement (UE) ».
Contenu
Le cours CPME 2003 vise à familiariser les étudiants avec le plan d'affaires, sa méthodologie et son contenu. Il a également pour objectif de résoudre les problèmes auxquels les étudiants sont confrontés dans le cadre de leur mémoire CPME ainsi que de permettre une évaluation continue du mémoire et de contribuer à sa qualité par des échanges entre les étudiants et les enseignants.
Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Ce cours mêle à la fois des interventions de professionnels, des présentations de chaque groupe de mémoire concernant leur état d'avancement, les difficultés rencontrées et leurs solutions ainsi que la participation à des concours et le coaching d'un CPME-alumnus ou d'un mentor. Le but est de partager son expérience et échanger des solutions entre les équipes de mémoire tout en bénéficiant des conseils d'entrepreneurs aguerris. Il s'agit donc essentiellement de présentation d'étudiants en auditoire ou lors de concours (par exemple le Forum Mind&Market) et de cours magistraux portant, par exemple, sur la manière de convaincre des investisseurs, sur la communication de son projet, sur l'élaboration d'un plan financier, etc.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

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Evaluation continue
  • Date : à chaque séance
  • Type d'évaluation : Rapports d'avancement et présentations orales de ceux-ci + 1 travail individuel au terme de la dernière année de master
    + 1 exposé en groupe sur les difficultés rencontrés etla méthodologie de réalisation du plan d'affaires
  • Commentaires : Participation au cours obligatoire rentre dans la note finale.
  • La note finale sera basée sur les présentations durant l’année (40%, dont 20% dédiés aux présentations durant l’année et à votre apport aux autres groupes durant les séances et 20% pour vos comptes rendus avec votre mentor sur la plateforme Wikipreneurs-CPME), la participation au concours et le rapport y afférent (40%) et la présentation des difficultés aux étudiants de Master 1 (20%).
Semaine d'évaluation
  • Oral : Non
  • Ecrit : Non
  • Indisponibilités ou commentaires : Non
Session d'examens
  • Oral : Non
  • Ecrit : Non
  • Indisponibilités ou commentaires :
Ressources
en ligne
Informations sur Moodle
Bibliographie
Support de cours
Il n'y a pas de syllabus
Références bibliographiques recommandées, lectures conseillées
  • Robert Papin, Stratégie pour la création d'entreprise, Dunod
  • Alain Fayolle et Louis-Jacques Filion, Devenir Entrepreneur, Village mondial
  • Frank Janssen (Dir.), Entreprendre : une introduction à l'entrepreneuriat, De Boeck, 2016 (2ème édition)
  • Catherine Léger-Jarniou et Georges Kaloussis, Construire son business plan, Dunod
  • Jeffry Timmons et Steven Spinelli, New Venture Creation, Irvin McGraw-Hill
  • Robert Baron et Scott Shane, Entrepreneurship: a process perspective, Thomson
  • Bruce R. Barringer et R. Duane Ireland, Entrepreneurship: sucessfully launching new ventures, Pearson
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Master [120] : ingénieur civil en science des données

Master [120] : ingénieur civil électromécanicien

Master [120] : ingénieur civil électricien

Master [120] : ingénieur civil en chimie et science des matériaux

Master [120] en biochimie et biologie moléculaire et cellulaire

Master [120] en sciences informatiques

Master [120] en sciences de gestion

Master [120] : bioingénieur en gestion des forêts et des espaces naturels

Master [120] en administration publique

Master [120] en sciences de la motricité, orientation éducation physique

Master [120] en sciences chimiques

Master [120] : ingénieur de gestion

Master [120] en communication

Master [120] : ingénieur de gestion

Master [120] : ingénieur civil en mathématiques appliquées

Master [120] en droit

Master [120] en biologie des organismes et écologie

Master [120] : ingénieur civil en informatique

Master [120] en sciences psychologiques

Master [120] : bioingénieur en chimie et bioindustries

Master [120] en sciences et technologies de l'information et de la communication

Master [120] en communication multilingue

Master [120] : bioingénieur en sciences agronomiques

Master [120] en communication

Master [120] : ingénieur civil mécanicien

Master [120] : ingénieur civil physicien

Master [120] en sciences de gestion

Master [120] en journalisme

Master [120] en linguistique

Master [120] : bioingénieur en sciences et technologies de l'environnement

Master [120] : ingénieur civil des constructions

Master [120] : ingénieur civil biomédical

Master [120] en science des données, orientation technologies de l'information