En raison de la crise du COVID-19, les informations ci-dessous sont susceptibles d’être modifiées,
notamment celles qui concernent le mode d’enseignement (en présentiel, en distanciel ou sous un format comodal ou hybride).
3 crédits
30.0 h
Q2
Enseignants
Verhaert Marianne (coordinateur(trice));
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Neerlandais
Thèmes abordés
- Le monde bancaire : « The Fortis Files »
- La place de la femme dans le monde de l'entreprise
- La langue usuelle en Flandre
- Le plan « Marshall » pour la Wallonie
- Entreprendre de manière durable
- Le changement du monde par les chinois
- Sujets d'actualité
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 |
Code A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de maîtriser le vocabulaire spécifique lié au domaine des affaires / monde de l'entreprise. Niveau B2+ du cadre européen de référence; Compréhension à l'audition individuelle A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable d' aborder de façon critique, de comprendre et d'exploiter, de façon nuancée et précise, tout document (y compris long et complexe) d'ordre général ou relevant du domaine des affaires / du monde de l'entreprise. Niveau "C1" minimum du cadre européen de référence; Expression orale individuelle et interactive A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de s'exprimer et d'interagir avec aisance, spontanéité, de manière argumentée sur des sujets d'ordre général ou relatifs au monde des affaires. Il maitrise également la communication stratégique au sein d'une entreprise/organisation dans un contexte national et/ou international et multiculturel Niveau B2+ ( expression orale et interactive) du cadre européen de référence; Techniques de communication professionnelles en entreprise A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable d'utiliser les techniques de communication qui ont trait aux interactions professionnelles au sein d'une entreprise/organisation. (négociation, débat, réunion). Niveau B2+ du cadre européen de référence; |
Contenu
Cette unité d'enseignement consiste à
- confronter les étudiants avec des documents audio et vidéo divers (monologues, dialogues, registres formels/familiers, accents différents) afin d'améliorer le niveau de compréhension à l'audition
- améliorer le niveau d'expression orale (en particulier dans le domaine du monde des affaires) par des exercices oraux variés.
- confronter les étudiants avec la communication en entreprise néerlandophone par une visite des étudiants d'une entreprise en flandre et d'un interview avec un/une responsable de communication de cette entreprise.
Méthodes d'enseignement
En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.
- Encadrement: cours en groupes de 20 étudiants.
- Charge de travail
Heures en présentiel: 30 h - Si les circonstances (en termes de santé ou de possibilités qui nous sont offertes par les autorités universitaires) le permettent, les "heures présentielles" consistent à enseigner en direct dans une salle attribuée par l'ILV. Si l'"enseignement en direct" n'est pas possible, on passera à des leçons numériques par le biais Teams où la présence des élèves est requise.
Travail autonome (dont e-learning): 60 h - Extension des connaissances lexicales dans le domaine économique. Le vocabulaire est toujours présenté en contexte.
Des exercices complémentaires devront être faits à domicile. - Exercisation et développement en présentiel des aptitudes réceptives à l'aide de documents authentiques traitant principalement de question économiques et commerciales. monde des affaires)
Des exercices complémentaires devront être faits à domicile (e-learning sur la plate-forme Moodle). - Exercisation et développement en présentiel d'expression orale dans des situations relevant au domaine professionnel. (le débat,la negociation, la réunion, la présentation, entretien d'embauche).
Des exercices complémentaires devront être faits à domicile (e-learning sur la plate-forme Moodle).
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
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- Examen oral et examen écrit (compréhension à l'audition et vocabulaire
- Les deux examens portent sur les thèmes traités pendant le second quadrimestre.
- Dans la semaine avant les vacances de Pâques, test oral interactif, portant sur les techniques de communication professionnelles en entreprise. (Réunion, débat, négociation etc.)
Si, lors de l'examen écrit avec contrôle , l'enseignant soupçonne qu'un étudiant a commis une fraude, il se réserve le droit d'interroger l'étudiant oralement par la suite sur ses connaissances et si nécessaire d'ajuster les notes.
Si la plateforme proctoring pour l'examen écrit ne peut être utilisée, l'examen écrit sera annulé et remplacé par une évaluation orale qui constituera 100 % de la note finale.
Ressources
en ligne
en ligne
http://sites.uclouvain.be/moodle/
Bibliographie
- Syllabus LNEER2712 + Plate-forme Moodle
- Les documents audio et vidéo authentiques ayant trait à l'actualité.
Support de cours
- Syllabus LNEER 2712
Faculté ou entité
en charge
en charge
ILV
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [120] en communication multilingue
