Questions approfondies de soins communautaires (partie2)

Enseignants

Beuken Guy; Bolly Cécile; Dumontier Emilie (coordinateur(trice)); Duyver Corentin; Minguet Cassian;

Langue
d'enseignement

Français

Contenu

Le contenu de chaque module est détaillé sur l'application Moodle correspondante au début de l'année académique.
Thèmes abordés :

• L'approche de la Promotion de la Santé appliquée à la médecine générale .  Comment débloquer des situations complexes grâce à l'approche du patient partenaire.  
• l'approche de la gestion de maltraitance infantile
• L’approche de la Prévention proposé par Promo Santé et Médecine Générale ASBL (module prévention, entretien motivationnel, vaccination… par exemple)
• Lecture critique de « santé conjugué »

Méthodes d'enseignement

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

• Ateliers interactifs
• Lecture à distance
• Travail individuel réalisé en dehors des séances de cours
• Utilisation d'une plateforme (Moodle ou autre) :
  • Dépôts de documents et diapositive du cours
  • Travaux: description des tâches, dépôt des travaux par les étudiants et des corrections

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

En raison de la crise du COVID-19, les informations de cette rubrique sont particulièrement susceptibles d’être modifiées.

Acquis d'apprentissage
A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de :

1. Partie promotion de la santé

• Intégrer une approche globale de la santé dans la pratique de la médecine générale incluant :

- Le travail en équipe pluridisciplinaire
- L'approche de promotion de la santé dans la relation médecin patient
- Les activités de santé communautaire

• Adapter sa pratique en fonction des freins à l'accessibilité aux soins des patients
• Recourir à des outils pour travailler avec les personnes vivant en situation de précarité
• Découvrir l'approche centrée autour du patient comme acteur de sa prise en charge

1. Partie prévention

• Donner une place à la prévention dans sa consultation de médecine générale
• Aborder la prévention en consultation en étant proactif
• Considérer le patient dans sa globalité en tenant notamment compte, dans sa prise en charge, des déterminants de la santé
• Appréhender les inégalités sociales de santé
• Partager les décisions avec le patient
• Respecter les choix du patient
• Comprendre l'importance de se créer un réseau et de savoir l'utiliser

Mode d'évaluation :
Evaluation selon les modalités précisées à la fiche descriptive de chaque module :

• Examen écrit et/ou oral

Et/ou

• Réalisation d'un travail (rédaction d’un texte ou d’un portfolio) selon le module

Et/ou

• Présence et participation validantes

Les modalités de session et de seconde session seront mentionnées dans les fiches descriptives de chaque module.

Ressources
en ligne

Notes de cours postées sur Moodle

Bibliographie

La bibliographie de chaque module est détaillée sur l'application Moodle correspondante.

Faculté ou entité
en charge

MED