Approches cliniques des situations de conflits et de crises

lcrim2302  2021-2022  Louvain-la-Neuve

Approches cliniques des situations de conflits et de crises
6.00 crédits
30.0 h
Q1
Enseignants
Janssen Christophe;
Langue
d'enseignement
Français
Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Etude de différents types de conflit et de phases critiques par rapport auxquels l'intervention du criminologue, notamment, peut être sollicitée.
Examen des méthodes d'analyse permettant d'élucider la teneur problématique de ces situations, leurs tenants et aboutissants, tout en traitant les risques d'une aggravation néfaste.
Evaluation des méthodes de gestion et de résolution : négociation, médiation, confrontation, en fonction de leurs visées, de leurs techniques, de leurs conditions et de leurs résultats.
Evaluation des fonctions de la crise, de son pouvoir positif, de ses périls et de ses impasses. Interroger de manière critique les interventions et les prises en charge d'urgence/dans l'urgence, ainsi que le type de temporalité qu'elles supposent.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 Au terme du cours, l'étudiant sera capable de :
  • procéder à l'analyse clinique des enjeux et de la dramatique spécifiques à diverses situations de conflit et de crise ;
  • en référer la survenue aux conditions de contexte, en retracer la genèse historique et anticiper leurs possibilités d'évolution ;
  • apprécier la pertinence et les limites de diverses modalités d'intervention ;
  • déceler les possibilités de changement et de transformation à travers la crise ;
  • repérer cliniquement la "valeur de vérité" que peut, à l'occasion, représenter la crise en tant que révélatrice des impasses de l'ordre imposé.
 
Contenu
Nous aborderons les notions de crise et de conflit en tant que processus. Ensuite, nous nous parlerons plus précisément des modes d'intervention clinique en cas de crise ou de conflit. 
Une large partie du cours consistera en un accompagnement des travaux de groupes. Chaque groupe développera une analyse d'une situation de conflit ou de crise.
Méthodes d'enseignement
L'enseignant alternera des temps d'exposés en vue de transmettre quelques conceptions théoriques essentielles à la compréhension des notions de crise et de conflit et des moments de travail en sous-groupe acompagné par le professeur.
La méthode d'enseignement se veut particulièrement participative puisque une part importante du contenu de l'enseignement sera apportée par la mise aux travail des étudiants dans le cadre de leur présentations en groupe.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Présenation orale (ou vidéo) en groupe.
Chaque étudiant rédigera aussi un court travail écrit qui vaudra pour la moitié des points.
Ressources
en ligne
Moodle - Teams
Faculté ou entité
en charge
ECRI


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Master [120] en criminologie

Master [120] en anthropologie