English for Arts Students. An intermediate course

langl1212  2021-2022  Louvain-la-Neuve

English for Arts Students. An intermediate course
4 crédits
60.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
Langue
d'enseignement
Anglais
Préalables
Avoir atteint les objectifs du cours LANGL1111 ou équivalent.

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Les thèmes abordés s'inscrivent dans les diverses disciplines des étudiant/e/s à qui ce cours s'adresse tout en attirant leur attention sur l'histoire, l'actualité et la culture (au sens large de l'activité humaine) des pays dont elles et ils étudient la langue.
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant·e est capable de
  • comprendre en détail des textes descriptifs et argumentatifs sur des sujets généraux et relatifs à son domaine d'étude
    > Compréhension à la lecture: Niveau C1 du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues'.
  • comprendre en détail des exposés ou des programmes télévisés, radiodiffusés ou en ligne sur des sujets d'intérêt général ou relatifs à son domaine d'études à condition que la langue soit standard et bien articulée
    > Compréhension à l'audition: Niveau B2 du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues'
  • communiquer de façon claire et détaillée sur les thèmes généraux abordés en classe
    > Expression orale: Niveau B2 du 'Cadre Européen commun de référence pour les langues'.
  • maîtriser le vocabulaire général (niveau intermédiaire) et spécifique des thèmes abordés
  • maîtriser les principaux points grammaticaux
  • faire preuve d'autonomie par une approche réflexive et pro-active de la pratique et l'apprentissage de l'anglais.
 
Contenu
Le contenu repose sur des sources écrites et audio-visuelles en anglais moderne. Leur contenu a trait à l'histoire, l'histoire de l'art, la philosophie, l'archéologie, la musicologie... ainsi qu'à certains débats qui animent ces disciplines.
Le contenu comporte également des ressources linguistiques (explications & exercices de grammaire, vocabulaire, prononciation...) en lien avec ces sources.
Méthodes d'enseignement
L'UE se donne principalement en présentiel et implique une participation active des étudiant·e·s en amont, pendant, et en aval des séances de cours. Toute communication se passe en langue cible. L'anglais sera utilisé autant que possible de manière pratique sous forme de débats, de discussions, jeux de rôles, de présentations, réalisation de vidéos... visant non seulement à enrichir leur vocabulaire et améliorer leur maîtrise (grammaticale et phonétique) mais tout autant à augmenter leur confiance et aisance dans la pratique de l'anglais.
Les étudiant·es sont amené·es à adopter une démarche réflexive et pro-active par rapport à leur apprentissage. Outre leurs notes de cours et leur participation aux activités en ligne et en classe, il leur est demandé de garder une trace de leur parcours d'apprentissage sous forme d'un dossier (English Bucket List project) reprenant leurs objectifs, leurs productions, leurs points d'attention et leurs progrès. Les documents nécessaire à l'établissement de ce dossier sous forme de modèles dans le syllabus et en ligne.  
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Le cours fait l'objet d'une évaluation continue et d'évaluations ponctuelles:
Les 3 parties de l'évaluation:Pondération
Note de janvier (Q1):
  • Wrap-Up Video Q1
  • Évaluation écrite en session de janvier
    • Grammaire
    • Vocabulaire
    • Compréhension à l'audition
En cas d'échec à la note de janvier, l'étudiant·e représentera la matière de la note de janvier à un examen en session de juin.
  • 10%
  • 15%
Evaluation écrite Q2 - Test en classe en S13 du Q2
  • Grammaire
  • Vocabulaire Q2
  • 15%
Evaluation continue - y compris oral de fin d'année en session de Juin.
  • Préparation et participation active en classe.
  • "What I Find Beautiful" Presentation
  • English Bucket List + examen oral de fin d'année.
    L'examen oral de fin d'année évalue les compétences en anglais, la qualité du travail régulier sur l'entièreté de l'année et la qualité du projet "English Bucket List" personnel de l'étudiant·e.
  • 60%
TOTAL
  • 100%
Session d'août/septembre: l'étudiant·e repasse la ou les partie(s) pour lesquelles la moyenne n'a pas été obtenue. Pour la partie évaluation continue & examen oral, un travail personnel substantiel sera demandé, sanctionné par un examen oral portant sur le travail. Ce travail devra être envoyé à l'enseignant·e au plus tard le premier jour de la session d'août/septembre.
En cas d'échec à la session de juin, il est de la responsabilité de l'étudiant·e de prendre contact avec son enseignant·e au plus tard 5 jours ouvrables après la proclamation officielle des résultats pour s'informer du travail à faire en préparation de l'évaluation de la session d'août/septembre.
La note finale de l'évaluation de septembre sera calculée selon la même répartition que celle décrite ci-dessus.
Une description détaillée du "English Bucket List Project" est disponible dans l'introduction du syllabus.
Les activités d'évaluation peuvent prendre la forme d'activités en ligne (Teams, Moodle UCL, Flipgrid...).
Autres infos
Présence et participation active aux cours obligatoire.
En dehors des cours, les enseignant·es sont disponibles lors de leurs heures de réception (min 1h/sem) pour accompagner les étudiant·es qui en manifestent le besoin. Il est fortement recommandé aux étudiant·es ne pas tarder à demander de l'aide complémentaire à leur enseignant·e en cas de besoin.
Ressources
en ligne
  • Espace de cours LANGL1212 sur Moodle UCL & outils intégrés.
  • Equipe Teams LANGL1212.
Support de cours
  • Syllabus LANGL1212 - English for Arts (disponible en PDF en début de Q1 sur Moodle UCL et en dépot à Univ Copy)
  • English Bucket List - Projet individuel - Documents & Templates disponibles dans l'espace de cours sur Moodle UCL
  • Espace cours LANGL1212 - English for Arts sur Moodle UCL
  • Equipe Teams LANGL1212
Faculté ou entité
en charge


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation générale

Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation orientales

Bachelier en philosophie

Bachelier en langues et lettres anciennes, orientation classiques

Bachelier en histoire

Bachelier en langues et lettres anciennes et modernes

Bachelier en histoire de l'art et archéologie, orientation musicologie