Economics

Enseignants

Hamaide Bertrand;

Langue
d'enseignement

Anglais

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Ce cours a pour objectif d'introduire les principes de l'économie et de faire acquérir à l'étudiant une connaissance de base du fonctionnement de l’économie de marché. La première partie du cours aborde les principes généraux de l'économie et les bases de la microéconomie, ou l'étude du comportement des consommateurs et des entreprises en concurrence parfaite et en concurrence imparfaite. La seconde partie du cours aborde les bases de la macroéconomie avec l’étude du revenu national, du marché monétaire, des politiques fiscales et monétaires ainsi que l’analyse de l’offre et de la demande agrégées.

Contenu

1. Contexte de l'analyse économique
2. Analyse microéconomique
a. Offre et demande
b. Bien-être et politique publique
c. Consommation
d. Production
e. Structure des marchés
f.  Introduction au marché du travail
3. Analyse macroéconomique
a. Mesurer la performance de l’économie
b. Fluctuations économiques et théories macroéconomiques
c. Politiques fiscales
d. Politiques monétaires
e. Offre et demande agrégées
4. Économie globale, développement et soutenabilité

Méthodes d'enseignement

Exposés ex cathedra au cours desquels le professeur présente les modèles liés à différents sujets abordés au cours et par le biais de sessions en groupes où l'assistant travaille avec les étudiants sur des cas concrets.

Durant les exposés magistraux, l'accent est placé sur l'exposition théorique ainsi que sur des exemples pris de la presse économique et du monde des affaires et des événements de l'actualité auxquels il est possible d'appliquer les modèles étudiés afin de lier théorie et pratique.

Trois quart de la charge de cours (45 heures) seront consacrés à des exposés ex cathedra et un quart (15 heures) à des sessions en petits groupes afin de travailler sur des problèmes/cas concrets.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Pour la première session
- Un examen écrit comprenant des questions liées à la matière vue en classe pour 50% des points (10 points sur 20)
- Un test en fin de quadrimestre, pendant la période de cours, comprenant des problèmes similaires à ceux étudiés dans les sessions d'exercices pour 30% des points (6 points sur 20)
- QCM et questions à réponses courtes au cours du quadrimestre pour 20% des points (4 points sur 20) – note : il y aura 2 tests online: un à la fin de la partie micro et 1 à la fin de la partie macro
Important: pour la première session, les étudiants qui ont moins de 3/20 sur la partie théorique ne peuvent pas obtenir 10/20 au total de l'examen; par exemple, 2/20 pour la partie théorique et 18/20 pour la partie test TP et QCM donnera 9/20 et non 10/20 au total.
Pour la seconde session: examen écrit de 3 heures avec 60% des points pour la théorie et 40% des points pour les exercices.

Autres infos

Support supplémentaire:
- Un plan détaillé du cours ainsi qu'une série de diapositives utilisées durant les cours
- Informations électroniques via Moodle comprenant des remarques, des notes et un examen précédent

Bibliographie

Ouvrage de référence: Goodwin et al. Essentials of Economics in Context, 1st edition, 2021

Il est fortement recommandé aux étudiants de consulter l'ouvrage de référence pour toute explication supplémentaire, exemples numériques et discussions de sujets abordés en classe. L'ouvrage est conçu comme un complément aux cours magistraux et aux séances de travaux pratiques.
Les étudiants ne seront pas interrogés sur la matière de l'ouvrage qui n'aurait pas été abordée en cours ou lors des sessions de travaux pratiques.

Faculté ou entité
en charge

> DRTB