Enjeux journalistiques de l'actualité et des institutions européennes

Enseignants

Bruyndonckx Anne-Sophie; Gersdorff Frédéric; Le Bussy Olivier;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours est une introduction au journalisme européen. Les étudiant.e.s réalisent différents travaux de production journalistique au contact des acteurs et des institutions européennes à Bruxelles, sur des thèmes d’actualité traités et discutés dans les médias européens. Le cours identifie et analyse les composantes de l’actualité européenne, en particulier en ce qui concerne les institutions de l’Union européenne. Le cours initie les étudiant.e.s aux méthodes de recherche spécifiques et aux enjeux journalistiques liés au traitement de l’actualité européenne et de ses institutions. Une attention particulière est portée aux dimensions interculturelles du journalisme ainsi qu’à la complexité des enjeux nationaux et internationaux liés à la thématique européenne. 

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1.	maitriser les mécanismes organisant la circulation de l’information européenne au départ de des institutions établies à Bruxelles (sources, canaux de diffusion, enjeux politiques) et de développer un regard critique à leur propos ;
2.	réaliser des travaux pratiques de production journalistique traitant de l’actualité européenne et de ses institutions implantées à Bruxelles
3.	faire état d’une capacité de mise en forme et d’analyse de ces thématiques spécifiques
4.	proposer un regard comparatif critique portant sur les pratiques et les enjeux journalistiques nationaux des questions d’actualité européenne

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Sur un thème d’actualité européenne, les étudiant.e.s réaliseront 3 travaux de groupe :

1. Un travail écrit portant sur l’actualité européenne retenue, l’accès aux sources et à la documentation européennes, et l’identification d’interlocuteurs pertinents. (20%)
2. La réalisation d’une publication digitale destinée à Instagram, avec pour objectif la vulgarisation de cette actualité européenne pour un public jeune (18-25 ans). (30%)
3. Une émission télé de type magazine, permettant de faire la synthèse de cette actualité européenne. Enregistrée en condition direct, elle comprendra une interview en direct (5 min), une clef de l’info en plateau (1 min 30), un reportage (2 min 30). (50%)

NB : La note finale de chaque étudiant sera composée pour 70% de la moyenne collective de son groupe et pour 30% de son implication individuelle dans le programme.
En cas de seconde session, les étudiants devront réaliser individuellement :

1. Un travail écrit portant sur l’actualité européenne, l’accès aux sources et à la documentation européennes, et l’identification d’interlocuteurs pertinents. (30%)
2. Au choix,
   1. La réalisation d’une réalisation digitale destinée à être diffusée sur Instagram, avec pour objectif la vulgarisation d’un enjeu européen pour un public jeune (18-25 ans). (70%)
   2. Un reportage vidéo de2 minutes 30 traitant d’une actualité ou d’une matière européenne, avec un angle local. (70%)

Faculté ou entité
en charge

> COMU