Projet 3

lepl1503  2023-2024  Louvain-la-Neuve

Projet 3
5.00 crédits
30.0 h + 30.0 h
Q2
Enseignants
Bonaventure Olivier (coordinateur(trice)); Legay Axel;
Langue
d'enseignement
Français
Préalables
Ce cours suppose acquis les concepts fondamentaux de la programmation (orientée-objet), ainsi que les notions d'analyse d'un problème informatique, conception, spécification et mise en oeuvre d'une solution telles qu'enseignés dans le cour LEPL1401 (ou LINFO1101) ; ainsi que les compétences transversales telles que développées dans les Projets 1 et 2 (LEPL1501 et LEPL1502).
Thèmes abordés
- programmation embarquée en langage C
- implémentation et test de programmes et d'algorithmes
- gestion de la mémoire
- interfaçage avec capteurs
- projet informatique
Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

1 Au terme du cours, l'étudiant sera capable de :
- développer un programme en langage C
- vérifier par des tests le bon fonctionnement d'un programme
- comparer, analyser et critiquer différents programmes
- choisir les métriques permettant de mesurer l'efficacité d'un programme
- documenter un programme, son installation et son utilisation
- donner un feedback constructif
- utiliser un système professionnel de développement collaboratif de logiciels
AA du programme de bac : 2.2 ; 2.4 ; 2.5 ; 2.6 ; 2.7 ; 2.8 ; 3.2 ; 3.3 ; 4.2 4.3 ; 4.4 ; 4.5 ; 5.1
 
Contenu
Projet organisé en plusieurs phases
- apprentissage individuel du langage C
- améliorations d'algorithmes existants en C et comparaison de programmes à l'intérieur du groupe
- développement d'une solution embarquée 
- peer-review des programmes d'autres groupes et amélioration du programme du groupe
Méthodes d'enseignement
Apprentissage par projet en groupes
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
Dans le cadre de ce cours, les étudiant·es sont évalué·es par :
  • Examen écrit en session sur la maitrise de la programmation en langage C (35%)
  • Evaluation du travail de groupe sur base du projet rendu et de sa documentation  (55%).  
  • Peer review (10%) de projets d'autres groupes d'étudiants
Pour constituer la note finale, la pondération donnée au travail de groupe  (la pondération complémentaire correspondant à l'examen individuel et aux peer-reviews)  est :
  • 55% si la note de l’examen écrit individuel est supérieure à 9/20 ;
  • 25% si la note de l’examen écrit individuel est inférieure à 5/20 ;
  • linéairement progressive entre 25%, si la note de l’examen écrit individuel est de 5/20, et 55%, si la note de l’examen écrit est 9/20.
L’utilisation des logiciels d’IA génératives tels que chatGPT, GitHub copilot, ... est interdite pour l’assistance à la rédaction des rapports  et du code source demandés dans le cadre de ce cours. Par ailleurs, les sources d’information externes doivent être systématiquement citées en respectant les normes de référencement bibliographique.
Les étudiants qui contribuent activement aux supports pédagogiques peuvent obtenir un ou deux points de bonus.
Bibliographie
Syllabus Langage C, accessible via https://sites.uclouvain.be/SyllabusC/
Support de cours
  • Syllabus Langage C
Faculté ou entité
en charge
BTCI


Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
Bachelier en sciences de l'ingénieur, orientation ingénieur civil

Bachelier en sciences informatiques