Nederlands voor studenten in Communicatie - Niveau élémentaire

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

• pouvoir comprendre des textes simples sur des sujets concrets et courants.
• pouvoir comprendre de manière satisfaisante des textes factuels sur des sujets relatifs au domaine d'études ou aux intérêts personnels.
• pouvoir reconnaître le schéma argumentatif suivi pour la présentation d'un problème sans en comprendre nécessairement le détail.

• pouvoir suivre le plan général d'exposés courts sur des sujets familiers à condition que la langue en soit standard et clairement articulée.
• pouvoir comprendre les points principaux des bulletins d'information, de documents enregistrés et de programmes télévisés simples et bien structurés, sur un sujet familier, si le débit est assez lent et la langue assez clairement articulée.

• pouvoir comprendre suffisamment pour gérer un échange simple et courant en faisant quelquefois répéter certains mots ou expressions.

• pouvoir parler en termes simples (sur le mode descriptif) de soi-même, de sa famille, d'autres personnes, de son environnement proche, de ses conditions de vie.
• pouvoir faire un bref exposé élémentaire, répété, sur un sujet familier.

• pouvoir établir un contact social (salutations, remerciements, présentation) et pouvoir communiquer lors de tâches simples et habituelles ne demandant qu'un échange d'informations simple et direct (déplacements, logement, repas, problèmes d'organisation, ...).
• pouvoir communiquer sur des sujets familiers et simples (activités journalières, loisirs, ...).
• donner son opinion sur des problèmes pratiques.

• pouvoir demander ou transmettre par écrit des renseignements personnels.
• pouvoir écrire une note ou un message simples et brefs, concernant des nécessités immédiates.

• Evaluation permanente: 1 tâche individuelle & 1 tâche collective/conjointe - 3 points
• Test Deel 1 & 2: grammaire & vocabulaire - 5 points
• Partiel écrit : grammaire, vocabulaire, compréhension à la lecture & expression écrite) - en auditoire - semaine 13 ou 14 (en fonction de la disponibilté des auditoires) - 12 points :

1. l'étudiant·e qui a réussi le test Deel 1 & 2 est dispensé de cette partie de la matière au partiel de décembre et celui-ci porte dès lors sur les Deel 3 & 4 uniquement. Partiel sur 12 points.
2. pour l'étudiant·e qui n'a pas réussi le test Deel 1 & 2 ou ne l'a pas présenté (pour absence justifiée ou injustifiée), le partiel porte sur l'entièreté de la matière du Q1, à savoir les Deel 1 à 4 incluse. Partiel sur 17 points.  (5 + 12)

• Evaluation permanente: tâches individuelles & collectives/conjointes - 4 points
• Test Deel 5 & 6 (grammaire & vocabulaire) - 4 points
• Ecrit : grammaire, vocabulaire, compréhension à la lecture, compréhension à l'audition & expression écrite - en auditoire - en mai à la fin du quadri - 12 points :

1. l'étudiant·e qui a réussi le test Deel 5 & 6 est dispensé de cette partie de la matière à l'écrit de mai et celui-ci porte dès lors sur les Deel 7, 8 & 9 + passif et imparfait. 12 points.
2. pour l'étudiant·e qui n'a pas réussi le test Deel 5 & 6 ou ne l'a pas présenté (pour absence justifiée ou injustifiée), le partiel porte sur l'entièreté de la matière du Q2, à savoir les Deel 5 à 9 incluse + passif et imparfait. 16 points.  (4 + 12)
3. De plus, l'étudiant·e ayant obtenu une note inférieure à 10/20 au partiel de décembre, re·présente également obligatoirement l'entièreté de la matière du Q1: Q1bis = Deel 1 à 4 incluse. 30 % de la note de juin.

• Examen écrit : Deel 1 à 9 + passif et imparfait (grammaire, vocabulaire, expression écrite, lecture & audition) - en auditoire - 14 points
• tâche·(s) individuelle·(s) à réaliser à la maison - 4 points
• Evaluation permanente Q2 si en faveur de l'étudiant - 2 points. Dans le cas contraire, nous n'en tiendrons pas compte et ne compteront dans la note finale d'août (/20) que l'examen écrit.