Ateliers de traduction spécialisée - Turc

Enseignants

Vanrie Pierre;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Pour les étudiants allophones, attester d'un niveau B2 en français et d'un niveau B2 en turc.

Thèmes abordés

Traduction de textes économiques, juridiques et techniques et/ou scientifiques

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Contribution de l'unité d'enseignementau référentiel AA du programme Eu égard au référentiel d'AA du Master en traduction, cette unité d'enseignement contribue au développement et à l'acquisition des AA suivants : 1.1, 1.3, 1.4, 1.5 4.1, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.7 Les Acquis d'Apprentissage spécifiques au terme de l'unité d'enseignement À la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable de : ·         procéder avec esprit critique et rigueur à une recherche documentaire et terminologique adaptée au texte abordé ; ·         structurer et exploiter les résultats de la recherche documentaire et terminologique ; ·         transposer par écrit en français un texte spécialisé rédigé en turc en respectant le sens, le registre, la terminologie propre au domaine traité.

Contenu

-atelier de traduction économique turc-français (VANRIE Pierre) : Il s'agira de traduire des textes abordant à la fois diverses approches théoriques de l'économie en se focalisant sur le lexique spécifique ainsi que sur les acronymes et noms d'institutions.
Le choix des textes à traduire portera sur des descriptions générales de situations économiques données permettant par exemple d'évoquer la conjoncture économique d'un pays, et notamment de la Turquie, mais pas exclusivement.
Sans entrer dans des considérations techniques trop complexes nécessitant un haut niveau d'expertise en matière économique, le cours tentera d'aborder diverses facettes de l'analyse économique dans sa dimension sociale, politique ou technologique.
-atelier de traduction juridique turc-français (VANRIE Pierre) : Exercices de traduction de textes du domaine juridique que les étudiants seront appelés à traduire en priorité dans leur vie professionnelle, tels que : contrats (de travail CDD et CDI, de location, etc.) ; composition de famille ; appels d'offre ; statuts d'asbl.

 

Méthodes d'enseignement

Travail personnel dirigé en présentiel

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Au cours du quadrimestre : évaluation formative du travail de l’étudiant.
Sessions de janvier et d'août/septembre : examen écrit (évaluation certificative).
Pour l’évaluation certificative, l’étudiant·e présentera un examen écrit par volet (économique et juridique) en rapport avec la ou les thématique(s) abordée(s) durant le quadrimestre. 
La note globale de l’UE correspond à la moyenne arithmétique des deux volets. En cas d’échec global, le ou les volet(s) en échec devra/devront être représenté(s) durant la session d’août/septembre. En cas d’absence injustifiée à l’un des volets, les deux volets de l’UE doivent être représentés durant la session d’août/septembre.

Faculté ou entité
en charge

LSTI