5.00 crédits
0 h + 45.0 h
Q1 et Q2
Enseignants
Degroote Jessica (coordinateur(trice)); Monfort Guy;
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
Activité d’intégration professionnelle
Avoir atteint le niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues ou avoir suivi le cours MANGL1339.
Avoir atteint le niveau B2 du Cadre européen commun de référence pour les langues ou avoir suivi le cours MANGL1339.
Thèmes abordés
Ce séminaire aborde des thèmes politiques, socio-culturels, économiques, de communication et/ou de gestion liés aux enjeux actuels et veille à soutenir l’insertion socio-professionnelle des étudiant·e·s en privilégiant le développement de la créativité́, l’esprit critique, l’esprit collaboratif, la communication, et la responsabilité́ citoyenne.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
Par le recours à des compétences intégrées (compréhension à la lecture et à l'audition, productions écrites et orales, vocabulaire, grammaire, phonétique et prononciation), l’étudiant·e aura atteint le niveau B2+ du Cadre européen commun de référence pour les langues. |
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Contenu
Par le recours à des compétences intégrées (compréhension à la lecture et à l'audition, productions écrites et orales, vocabulaire, grammaire, phonétique et prononciation), les étudiant·es, seul·es ou en groupe, développeront les compétences suivantes :
- Rédiger un CV et une lettre de motivation
- Se présenter à un entretien d’embauche
- Organiser et mener une réunion
- Négocier avec des pairs afin d'aboutir à une prise de décision
- Evaluer les prestations de ses pairs
- Présenter un projet professionnel dans son intégralité devant un public et répondre à des questions.
Méthodes d'enseignement
Séminaire par groupes.
En présentiel.
En présentiel.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Langue d'évaluation: anglais.
Ce cours ne fait pas l'objet d'examen ni en janvier ni en juin et est donc entièrement basé sur de l'évaluation continue.
La méthode d'intégration pour ce cours est la suivante:
Ce cours ne fait pas l'objet d'examen ni en janvier ni en juin et est donc entièrement basé sur de l'évaluation continue.
La méthode d'intégration pour ce cours est la suivante:
- Entretien d'embauche: 15 %
- Meeting (discussion/jeu de rôle): 15 %
- Présentation: 15 %
- Tests de grammaire et de vocabulaire: 15 %
- Production écrite: 15 %.
- Travail de recherche basé sur des articles scientifiques/de presse + présentation orale basée sur ce travail: 25%.
- un travail de recherche basé sur des articles scientifiques/de presse et une présentation orale basée sur ce travail: 25%
- un exercice de production orale (meeting - jeu de rôle): 25%
- un test de vocabulaire et un test de grammaire: 25%
- une production écrite: 25%.
Ressources
en ligne
en ligne
Bibliographie
- Murphy, R. (2019), English Grammar in Use (Book with Answers and Interactive eBook, Fifth Edition). Cambridge: Cambridge University Press.
Support de cours
- Cours : Advanced English (uclouvain.be)
Faculté ou entité
en charge
en charge
ILV
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [60] en sciences politiques, orientation générale
