Public economics

Enseignants

Truyts Tom;

Langue
d'enseignement

Anglais

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Comprendre les missions importantes et le fonctionnement de l’état dans une économie de marché Evaluer la pertinence de politiques publiques Rédiger un travail universitaire en respectant des consignes méthodologiques précises Réaliser et présenter une analyse empirique d'un problème de politique publique à l'aide de micro-données réalistes. Identifier les références académiques pertinentes pour répondre à une question d’analyse de politique publique. Faire un résumé de la littérature scientifique sur une thématique Présenter oralement un travail

Contenu

a) Le cours magistral
La première partie du cours sera consacrée à l'analyse normative du rôle de l'Etat dans l'économie. On y traitera le problème économique et les différents mécanismes de coordination, l'efficience du marché et ses limites, les biens publics, les externalités, l'analyse des inégalités et la redistribution des revenus, et, finalement, les processus de décision collective. La seconde partie portera sur l’étude des caractéristiques de la politique fiscale en Belgique. On traitera en détail la structure et l'évolution des dépenses publiques en Belgique, et les causes de la croissance du secteur public. Ensuite, le cours se concentrera sur l’analyse des recettes du gouvernement. On étudiera le système fiscal belge à partir des comptes nationaux dans une perspective historique et en comparaison avec d’autres pays. On analysera également l'économie de la taxation, à travers notamment l’exposition des principes de la taxation optimale. La troisième partie développera la théorie du fédéralisme fiscal et analysera la structure fédérale de la Belgique.

1. Introduction: le problème économique et les finances publiques (Rosen & Gayer, Chap. 1 & 2)
2. L'efficience du marché: les théorèmes de l'économie du bien-être et les défaillances du marché (Rosen & Gayer, Chap. 3)
3. Les biens publics (Rosen & Gayer, Chap. 4)
4. Les externalités (Rosen & Gayer, Chap. 5)
5. L'analyse des inégalités économiques et la redistribution des revenus (Rosen & Gayer, Chap. 12)
6. L'économie politique (Rosen & Gayer, Chap. 6)
7. Analyse coûts-bénéfices (Rosen & Gayer, Chap. 8)
8. Les dépenses publiques (en partie: Rosen & Gayer, Chap. 6)
9. L'impôt et la politique fiscale en Belgique
10. La dette publique (Rosen & Gayer, Chap. 20)
11. L'économie de la taxation: efficience et incidence (Rosen & Gayer, Chap. 14-15)
12. Les principes de la taxation optimale (Rosen & Gayer, Chap. 16)
13. Le fédéralisme fiscal et le système fédéral belge (Rosen & Gayer, Chap. 22)

b) Le travail de groupe

Le travail de groupe portera sur l'analyse d'une base de données et sur l'évaluation de politiques publiques.

Méthodes d'enseignement

a) Le cours magistral
Le cours magistral consiste en un exposé des concepts et mécanismes explicatifs, exposé illustré de cas concrets inspirés de l'actualité avec un accent particulier sur le système belge.

b) Le travail de groupe
L’enseignant présentera les outils d'analyse que les étudiants devront utiliser pour réaliser le type le travail. Celui-ci est réalisé en groupe afin de produire un rapport final synthétique qui sera débattu d'une discussion en classe. L'équipe enseignante accompagne les groupes d'étudiants dans l'élaboration de leur travail par des rencontres régulières durant le semestre.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen oral (75% de la note finale) et évaluation du travail de groupe (25% de la note finale)

Bibliographie

Harvey S. Rosen et Ted Gayer (2014) Public Finance, Global Edition, MacGraw-Hill, New York.
Syllabus à base des diapositives des exposés magistraux disponible au service de reprographie.

Faculté ou entité
en charge

> ESPB