Prothèse amovible partielle

Enseignants

Dewaele Magali (coordinateur(trice)); Hardy Chloé;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.

Thèmes abordés

- Prothèse amovible partielle (PAP) muco-portée ou dento-muco-portée (squelettique) sur dents naturelles, sur couronnes fraisées ou avec moyens de rétention complémentaires (implants ou attachements de précision) ;
- Description des différentes parties du châssis de squelettique, choix du type de connexion principale, de la localisation et du type de complexes rétentifs en fonction de la situation clinique ;
- Séquences cliniques jusqu'au placement : empreintes, prise d'occlusion, montage des dents, essais et placement en fonction de la situation clinique ;
- Contrôles, rebasages et réparations

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	- Etre capable de proposer et de planifier un plan de traitement, notamment choisir entre une prothèse muco-portée ou dento-muco-portée ; - Choisir le type de connexion principale ; - Choisir le type d'appuis naturels, couronnes fraisées ou appuis complémentaires ; - Choisir et positionner les complexes rétentifs adéquats ; - Choisir le type d'empreinte en fonction de la situation clinique ; - Réaliser les séquences d'empreinte, la prise d'occlusion, le montage des dents sur cire et le placement ; - Connaître les moyens de rétentions complémentaires (attachements sur implants ou de précision).

Contenu

- Classification d'édentements ;
- Différence entre appui muqueux ou dento-muqueux ;
- Triades d'équilibre en prothèse amovible partielle : sustentation, stabilisation, rétention.
- Principes d'axe d'insertion et rétention ;
- Connexions principales maxillaires et mandibulaires ;
- Types et parties des complexes rétentifs ;
- PAP sur implants ou attachements de précision ;
- Types d'empreintes et coulées ;
- Prise d'occlusion ;
- Montage des dents ;
- Placement ;
- Contrôle/rebasages/réparations ;
- Chronologie des séquences cliniques.

Méthodes d'enseignement

- Cours magistral en auditoire ;
- Support power point avec illustrations.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

A moins que la cohorte soit trop nombreuse, examen oral (avec préparation) sous forme de plusieurs questions ouvertes, menant à des sous-questions. L'étudiant est apprécié sur sa compréhension des notions de bases de chaque partie du cours mais également sur sa capacité à raisonner un plan de traitement global et les différentes séquences nécessaires (étude transversale) et à les transposer en fonction de la réalité clinique. Une réponse très insuffisante à une partie de l’examen (mauvaise compréhension/connaissance d’une partie du cours jugée essentielle par l’enseignant) entraine un échec de l’ensemble de l’examen.

Ressources
en ligne

Présentations power point sous format Pdf disponibles sur Moodle.

Faculté ou entité
en charge

> MDEN