Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| En Bloc1, l'objectif est de faire progresser les étudiants afin de les amener à un niveau Intermédiaire (B1). Les cours interactifs ainsi que les préparations à domicile aideront les étudiants à maîtriser la langue au niveau du lexique et des structures de base en communication. Différentes compétences seront stimulées : l'accent sera mis sur l'expression orale et la compréhension de l'anglais parlé (en majeure partie) et écrit (par le biais du dossier de presse). |
|
Contenu
Contenu de l'activité :
- Cours interactifs sur la communication de base en anglais
- Réalisation d'un dossier de presse
- Révision de la grammaire de base (auto-apprentissage et révisions en classe).
Travail sur les thématiques suivantes :
- La socialisation
- Les media sociaux
- Comment utiliser les bonnes structures au téléphone
- Comment écrire un courriel professionnel
- La Presse anglaise
- Le monde du travail et les entretiens d'embauche (niveau basique)
- Cours interactifs sur la communication de base en anglais
- Réalisation d'un dossier de presse
- Révision de la grammaire de base (auto-apprentissage et révisions en classe).
Travail sur les thématiques suivantes :
- La socialisation
- Les media sociaux
- Comment utiliser les bonnes structures au téléphone
- Comment écrire un courriel professionnel
- La Presse anglaise
- Le monde du travail et les entretiens d'embauche (niveau basique)
Méthodes d'enseignement
HDPO 1190A– Anglais 1 - Q1 (18h) – 40%
HDPO 1190B– Anglais 1 - Q2 (18h) – 60%
*Cours interactif et communicatif
Les modalités du test dispensatoire écrit seront communiquées par l'Administration au tout début de l'année. Ce test n'est organisé qu'une seule fois en début d'année académique. Il est facultatif et ne s'adresse qu'aux bons étudiants.
Il y a dispense de suivre les cours pour un résultat de 16/20 et +.
HDPO 1190B– Anglais 1 - Q2 (18h) – 60%
*Cours interactif et communicatif
Les modalités du test dispensatoire écrit seront communiquées par l'Administration au tout début de l'année. Ce test n'est organisé qu'une seule fois en début d'année académique. Il est facultatif et ne s'adresse qu'aux bons étudiants.
Il y a dispense de suivre les cours pour un résultat de 16/20 et +.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
La note /20 se calcule comme suit:
- Partie orale : 10 points
Elle est basée sur l'observation durant toute l'année et un test récapitulatif en avril/mai.
Il est très important de noter que l'étudiant doit être le plus actif possible pendant les cours interactifs. Sa participation, connaissance du vocabulaire, maîtrise des exercices oraux etc., seront en effet observées pendant toute l'année.
- Partie écrite : 10 points
Grammaire de base (en auto-apprentissage), compréhension à l'audition, vocabulaire.
L'évaluation ici est basée sur des tests réguliers et sur deux examens, l'un en décembre, l'autre en mai.
- Q1 et Q2.
Q1 : Les examens de décembre (écrit) valent 40% des points (cote du Q1). Une cote égale ou supérieure à 10/20 vaut dispense de cette matière pour l'année. Le résultat est inscrit sur le bulletin de janvier.
Q2 : Les examens de mai (écrit + oral), ainsi que l'évaluation continue de toute l'année (participation, travaux -dossier de presse, etc.), constituent la note du Q2. Cette note vaut 60% des points.
Une cote égale ou supérieure à 10/20 vaut dispense de cette matière pour l'année.
- Partie orale : 10 points
Elle est basée sur l'observation durant toute l'année et un test récapitulatif en avril/mai.
Il est très important de noter que l'étudiant doit être le plus actif possible pendant les cours interactifs. Sa participation, connaissance du vocabulaire, maîtrise des exercices oraux etc., seront en effet observées pendant toute l'année.
- Partie écrite : 10 points
Grammaire de base (en auto-apprentissage), compréhension à l'audition, vocabulaire.
L'évaluation ici est basée sur des tests réguliers et sur deux examens, l'un en décembre, l'autre en mai.
- Q1 et Q2.
Q1 : Les examens de décembre (écrit) valent 40% des points (cote du Q1). Une cote égale ou supérieure à 10/20 vaut dispense de cette matière pour l'année. Le résultat est inscrit sur le bulletin de janvier.
Q2 : Les examens de mai (écrit + oral), ainsi que l'évaluation continue de toute l'année (participation, travaux -dossier de presse, etc.), constituent la note du Q2. Cette note vaut 60% des points.
Une cote égale ou supérieure à 10/20 vaut dispense de cette matière pour l'année.
Autres infos
La participation aux cours interactifs est vivement recommandée.
Si un examen a lieu pendant certaines absences, la cote sera de 0 pour celui-ci.
Pour valider cette UE, il convient de passer toutes les épreuves ou examens prévus (l'oral et l'écrit). Une absence (OA) our Note de présence (O) à l'une de ces parties d'examen peut entrainer un 0A ou O au total de l'UE.
Si un examen a lieu pendant certaines absences, la cote sera de 0 pour celui-ci.
Pour valider cette UE, il convient de passer toutes les épreuves ou examens prévus (l'oral et l'écrit). Une absence (OA) our Note de présence (O) à l'une de ces parties d'examen peut entrainer un 0A ou O au total de l'UE.
Ressources
en ligne
en ligne
Moodle Page BHDPO1190 - Anglais I
Bibliographie
La bibliographie du syllabus est intégrée à chaque chapitre du syllabus de ce cours;
Pour écrire cette fiche, l'IA www.deepl.com fut utilisée pour les traductions.
Pour écrire cette fiche, l'IA www.deepl.com fut utilisée pour les traductions.
Support de cours
- Syllabus BHDPO1190 - Anglais I - 2024-2025
Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Bachelier en sciences politiques, orientation générale (horaire décalé)
