Espagnol

Enseignants

Huerdo Moreno Cristal;

Langue
d'enseignement

Espagnol

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Au terme de l'année, l'étudiant connaîtra la morphologie de la langue et il saura rédiger un texte bref et s'exprimer dans une conversation simple et courante. À la fin du cours l’étudiant atteindra le(s) niveau(x) A1-A2, définis par le Cadre Européen Commun de Référence.

Contenu

Explications théoriques et exercices pratiques en vue de l’acquisition des structures grammaticales et du lexique de base.
Développement des compétences de réception (compréhension de textes ou de messages simples en langue standard) et de production (conversation : situations de communication courantes, rédactions).
Sensibilisation aux aspects sociolinguistiques, interculturels,…

Méthodes d'enseignement

Exposé ex cathedra de la grammaire espagnole.
Exercices pratiques de réception et de production impliquant une participation active des étudiants.
Apprentissage semi-autonome du vocabulaire.

Toute modification (contenus, évaluation, calendrier...) liée à des circonstances extérieures (situation sanitaire) sera communiquée par Moodle.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Quatre examens écrits sont prévus: aux alentours de la Toussaint, durant la session de janvier, aux alentours de Pâques et durant la session de juin.
Le premier quadrimestre vaut 40% et le deuxième 60%.
L’examen est à livre fermé.
Sauf mention contraire, l’utilisation d’IA génératives est bien sûr interdite pour toute activité donnant lieu à une évaluation. 

Autres infos

Aucune

Bibliographie

Syllabus de grammaire et de vocabulaire (disponibles sur Moodle et à la reprographie)
• Dictionnaires en ligne tels que Lexilogos, Reverso ou encore Linguee.
• Visionnage de séries sur des plateformes de streaming ou sur :
https://www.rtbf.be/auvio/categorie/series/seriecorner?id=146
http://www.rtve.es/alacarta/

Faculté ou entité
en charge

> PHLB