Auteurs latins

Enseignants

Kachuck Aaron; Meunier Nicolas;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

4 heures de latin pendant les quatre dernières années de l'enseignement secondaire ou avoir réussi un test de niveau en début d'année

Thèmes abordés

Introduction à la lecture et au commentaire d’une sélection d’extraits d’œuvres de la littérature latine classique (en poésie et en prose), en fonction d’une thématique renouvelée chaque année.

Contenu

Ce cours, de 5 crédits au Q2, combine l'étude de la langue latine, du style littéraire, du contexte historique, de l'iconographie et de l'idéologie politique dans le monde antique, et est destiné aux participants ayant une expérience préalable de la langue latine. Conçu pour être utile aux étudiants en philologie, en littérature, en histoire, en archéologie et dans d'autres domaines, le cours de cette année (au Q2) se concentre sur la renaissance des idéologies monarchiques à la fin de la République romaine, en particulier dans les œuvres de Cicéron et de César. Les lectures du cours comprendront à la fois de la poésie et de la prose, ainsi que l'étude d'images.

Méthodes d'enseignement

Cours magistraux interactifs. Afin d'atteindre au mieux les objectifs pédagogiques de ce cours, tous les participants sont tenus de préparer à l'avance les principes et/ou les textes qui seront discutés, afin de permettre des discussions interactives. Des questions, des notes et des passages supplémentaires pour guider l'étude grammaticale, syntaxique, littéraire, politique et culturelle des textes du cours sont inclus dans le matériel de cours ; les participants doivent utiliser ces questions, notes et passages supplémentaires pour se préparer au cours.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Evaluation continue par le biais de tests de traduction en classe de Q2 (50%). Ces tests peuvent également comporter des questions de grammaire. Seules les absences officiellement excusées par la Faculté peuvent être rattrapées sur rendez-vous avec le professeur ; le professeur se réserve le droit de faire passer ces tests de rattrapage oralement plutôt que sous forme écrite.
Examen écrit en session de juin (50%) : dissertation sur un ou plusieurs passages tirés des lectures du cours (des textes principaux en latin et des textes à lire au moins en traduction), mais nécessitant l'intégration des connaissances littéraires, historiques et stylistiques acquises tout au long du cours.
La note finale sera calculée sur la moyenne pondérée des épreuves de traduction (50%) et de l'examen en séance (50%).
Pour tous les participants, tous les examens de rattrapage seront des examens oraux et pourront combiner des questions de grammaire, de syntaxe, de traduction et d'interprétation.
L'évaluation des étudiants de différents programmes peut être sujette à des différences en fonction du type de programme.
Important: Les intelligences artificielles (IA) génératives doivent être utilisées de manière responsable et conformément aux pratiques de l’intégrité académique et scientifique. L'intégrité scientifique impliquant que l'on cite ses sources, l'usage d'une IA doit toujours être signalé. L'utilisation des intelligences artificielles pour les tâches où celles-ci sont explicitement interdites sera assimilée à un cas d’irrégularité ou de plagiat.

Autres infos

English-friendly course : cours enseigné en français, mais offrant des facilités en anglais.
Les intelligences artificielles (IA) génératives doivent être utilisées de manière responsable et conformément aux pratiques de l’intégrité académique et scientifique. L'intégrité scientifique impliquant que l'on cite ses sources, l'usage d'une IA doit toujours être signalée. L'utilisation des intelligences artificielles pour les tâches où celles-ci sont explicitement interdites sera considérée comme un cas de tricherie.

Ressources
en ligne

Veuillez consulter le Moodle pour tous les supports de cours.

Bibliographie

Précisée en début d'année.

Faculté ou entité
en charge

> FIAL