Anatomie du système locomoteur et analyse du mouvement

6.00 crédits

52.5 h

> Horaire

Enseignants

Behets Wydemans Catherine (coordinateur(trice)); Dewolf Arthur;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Ostéologie, arthrologie, myologie, système nerveux périphérique, système vasculaire (grands axes artérioveineux et lymphatiques)
Approche topographique : articulations de la tête, du cou, du tronc et des membres, les muscles qui les mobilisent, leur innervation et vascularisation.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Nommer et décrire les structures du système locomoteur (2.1, 5.3, 11.1 Kiné– 9.1 EP) Identifier la fonction des muscles et les amplitudes articulaires qui y sont associées (2.1, 5.1, 11.1 Kiné – 9.1) Décrire les axes de rotation des articulations et les mécanismes de mouvement qui en découlent (2.1, 5.1, 11.1 Kiné – 9.1 EP) Utiliser la description des structures du système locomoteur pour expliquer le mouvement (5.1, 11.1, 11.2 Kiné – 9.1 et 9.2 EP) Distinguer les structures pour expliquer le mouvement (5.1, 11.1, 11.2 Kiné – 9.1 et 9.2 EP) Appliquer les concepts d'analyse du mouvement pour évaluer les altérations de la fonction musculo-squelettique et les troubles mécaniques. (5.1, 5.3, 11.1, 11.2 Kiné – 9.1 et 9.2 EP) Mobiliser les concepts vus au cours pour résoudre des cas concrets (5.3 Kiné - 9.3 EP)

Contenu

- Anatomie du système locomoteur (ostéologie, arthrologie, myologie, neurologie). Cette partie du cours aborde successivement toutes les articulations du tronc et des membres, les muscles qui les mobilisent et leur innervation par une approche topographique. - Analyse des mouvements de chaque articulation - Analyse de situations statiques (postures) et dynamiques (gestes sportifs) - Manipulation de pièces anatomiques illustratives en parallèle avec la palpation de leurs repères sur le vivant.

Méthodes d'enseignement

Cours magistral illustré de nombreuses planches d'anatomie.
Exercices pratiques d'ostéologie : manipulation d'os humains.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen écrit par QCM.
Certaines questions concernent des structures ou organes illustrés dans le questionnaire.
L’évaluation est réalisée à l’aide d’un examen QCM, contenant des questions à 5 propositions avec, pour chacune de ces questions, une seule réponse correcte. La correction de l'examen est arithmétique et ne comporte pas de point négatif en cas de réponse incorrecte. Pour le calcul de la note finale, l’arrondi arithmétique à l'unité la plus proche est systématique, sauf pour les notes inférieures à 10/20 pour lesquelles l’arrondi se fait vers l’unité inférieure.

Autres infos

Préalables :
- Cours LIEPR1002 Anatomie générale, systématique et fonctionnelle et LIEPR1011 Mécanique/LIEPR1012 Biomécanique
- Maîtrise de la langue française
- Capacité de mémorisation, notamment visuelle
- Bonne représentation tridimensionnelle
- Esprit de synthèse

Ce cours est strictement réservé aux étudiants FSM, son accès n'est pas possible aux autres étudiants UCLouvain.

Ressources
en ligne

Moodle
Atlas d'anatomie Gilroy - http://www.thiemeteachingassistant.com/Home

Bibliographie

Atlas Gilroy (également en ligne)

Support de cours

Syllabus
Cahier d'ostéologie

Faculté ou entité
en charge

> FSM

Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)

Intitulé du programme

Sigle

Crédits

Prérequis

Acquis
d'apprentissage

Bachelier en sciences de la motricité, orientation générale

EDPH1BA

Bachelier en kinésithérapie et réadaptation

KINE1BA