Histoire de l'ornement

Enseignants

Heering Caroline;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

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Thèmes abordés

Le cours se concentre sur l'histoire de l'ornement du XVème au XIXème siècles en l'envisegeant à travers les médiums de l'architecture et des arts décoratifs, médiums qui constituent les principaux champs de déploiement de l'ornement au cours de la période envisagée. A côté d'une histoire des formes et des styles, un accent sera placé sur les aspects historiographiques, théoriques et méthodologiques liés à la question de l'ornement.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	L'objectif est d'acquérir des connaissances approfondies dans le domaine de l'histoire de l'ornement à la Renaissance et à l'âge baroque, parallèlement à l'acquisition d'un vocabulaire propre au domaine de l'ornement, d'une méthode d'analyse des systèmes ornementaux et enfin de connaissances des enjeux historiographiques et théoriques que recouvre la notion d'ornement dans la littérature d'art et le discours scientifique.

Contenu

Le cours articule approche historique, formelle et thématique de l’ornement (à travers l’étude de certains styles ou motifs particuliers, comme le gothico-renaissance, les grotesques, le cuir, la rocaille, etc.), tout en initiant les étudiants à une démarche d’étude méthodologique (sur la base d’études de cas particuliers) et en engageant une réflexion de nature sémiotique et théorique sur la question de l’ornement (en analysant les discours qui lui sont liés).
Le cours sensibilisera à la transversalité inhérente à l’ornement en envisageant, parallèlement et en dialogue avec l’architecture, une grande diversité de médiums qui ressortissent plus généralement des arts du décor (décor monumental, décor des jardins et du mobilier

Méthodes d'enseignement

Le cours s'appuiera sur des exposés ex-cathedra de l'enseignant ou de conférenciers invités.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen oral où l'étudiant bénéficie d'un temps de préparation (et/ou, éventuellement, en fonction de l'auditoire, d'un travail personnel).

Autres infos

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Ressources
en ligne

Moodle : bibliographie et PPT

Bibliographie

Un portefeuille de lectures est communiqué en début d'année.

Faculté ou entité
en charge

> EHAC