Séminaire d'accompagnement du mémoire

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Ce séminaire s'intègre à la supervision scientifique assurée par le promoteur et vise à rendre l'étudiant autonome dans la réalisation de son mémoire.
Cette activité permet à l'étudiant de faire état de l'avancement de la recherche qu'il effectue dans le cadre de son mémoire et permettra à l'enseignant de lui donner les outils méthodologiques, les commentaires et les conseils utiles en la matière.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Définir un projet de recherche pertinent dans le cadre du mémoire de 2e cycle (master). Maîtriser les principales méthodes de recueil et de traitement des données qui permettront de mener à bien la réalisation dudit mémoire. Réinvestir à bon escient des propositions épistémologiques, méthodologiques et rédactionnelles dans le cadre du mémoire de 2e cycle.

Contenu

Le séminaire consiste en un encadrement du travail préparatoire à la réalisation d'un mémoire sous la forme de (1) rencontres entre l’étudiant et le promoteur et éventuellement, selon le promoteur, (2) de séance(s) collective(s) d’encadrement. Ces rencontres et séances introductives seront accompagnées de lectures personnelles, de travail de rédaction d’une partie du mémoire ainsi que de tâches spécifiques (par ex. collecte de données) dans le cadre de la recherche de l'étudiant.

Méthodes d'enseignement

Le séminaire est assuré par le promoteur du mémoire.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Les 7 crédits d'accompagnement au mémoire seront évalués (une note sera attribuée) à la fin du premier bloc annuel, lorsque l'étudiant remplira les deux conditions suivantes :

• Pour début novembre (date exacte fixée par la Faculté) de la première année de master, l’étudiant·e aura rempli le formulaire de choix de mémoire en ligne reprenant un sujet de mémoire qui sera réalisé dans l'une des deux langues majeures inscrites à son programme et accompagné par un promoteur ou une promotrice ayant accepté d'encadrer ce sujet
• Pour le premier jour de la session de juin (ou de septembre) du premier bloc annuel, l'étudiant·e transmettra à son promoteur un document comportant les parties suivantes :
  (1) un plan détaillé du mémoire,
  (2) une explicitation de la ou des question(s) de recherche ainsi que de la méthodologie envisagée,
  (3) au moins 4.000 mots de la partie théorique
  (5) ainsi qu’une bibliographie comportant au moins 15 références scientifiques.

Au cas où l'étudiant ne satisfait pas à ces exigences, l'étudiant obtiendra une note d'échec grave.

Autres infos

Supports : L'étudiant sera invité à consulter des mémoires déjà réalisés et disposera d'un vadémécum méthodologique relatif à l'élaboration et à la rédaction d'un travail scientifique (cf. site Moodle « écrire son mémoire »).

Ressources
en ligne

https://moodle.uclouvain.be/course/view.php?id=4142

Faculté ou entité
en charge

> ELAL