Histoire des familles et des sexualités

Enseignants

Mostaccio Silvia; Van Ypersele Laurence;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Le cours s’organise sur la longue période : 16ème-21ème siècles, avec des références ponctuelles à la tradition juridique romaine et aux pratiques sexuelles préchrétiennes. Les étudiant.e.s réaliseront ainsi que toute pratique juridique, sociale, économique, religieuse et sexuelle en lien avec la vie des couples et des familles est le produit spécifique d’un contexte déterminé. En prenant comme point d’observation principal l’Europe, il s’agira de pointer les continuités, les moments de rupture et les changements progressifs. On analysera les influences respectives des pouvoirs religieux, politiques, médical et économiques dans des sociétés patriarcales, sans oublier la capacité d’agir par la pensée et par les pratiques des groupes subalternes.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de ce cours, l'étudiant(e) est capable : -        de resituer un élément de la vie familiale et de la perception ou de la pratique de la sexualité dans son contexte historique ; d'analyser une situation familiale en prenant en compte les continuités et les discontinuités qu'elle manifeste en matière de représentations comme de valeurs ou de comportements.

Contenu

Le cours est organisé en deux modules : période moderne et époque contemporaine. Dans une perspective diachronique et mobilisant une analyse genrée des changements et des continuités dans les sociétés de l’Europe occidentale, il s’agira de pointer les systèmes de pouvoir (notamment économiques, religieux et sociaux) ayant influencé les discours et les pratiques du mariage, ainsi que les rôles de la femme, de l’homme et des enfants. Une attention particulière sera portée sur la formalisation des asymétries de genre et sur la construction des masculinités et des féminités. L’histoire des émotions, des sexualités et de leurs pratiques seront aussi évoquées.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen oral.

Ressources
en ligne

Power-point des séances. Chaque étudiant.e devra y associer ses propres notes de cours

Faculté ou entité
en charge

> ESFA