Religions, droits et sociétés en Europe

Enseignants

Christians Louis-Léon;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

La régulation juridique de la diversité des religions en Europe. Les rapports entre normativités religieuses et étatiques. La variété et la comparaison des régulations du religieux en Europe. Les modes de prévention et de résolution des conflits religieux, tant au regard de questions d'éthiques privées que de politiques publiques.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	mettre en perspective l'évolution des modes de régulation étatique des religions dans les sociétés modernes.

Contenu

Le cours porte sur les grandes évolutions conceptuelles des droits européens quant aux questions et aux contentieux liés aux religions, convictions, consciences, personnelles ou collectives. Les questions seront choisies en discussion avec les étudiants eux-mêmes, à partir de thèmes d'actualité. Un ou deux invités étrangers viennent également contribuer à une approche de droit comparé.
Exemples de thèmes : Relations Eglises-Etats - droits de l'homme - droits des minorités - démocratie participative - droit au secret des convictions - non discrimination - liberté de culte - liberté d'expression des convictions ' exceptions de conscience - désobéissance civile - politique et religion - reconnaissances - identité - Neutralité religieuse de l'Etat - financement des cultes en Europe - Exceptions de conscience et accommodements raisonnables - Religion et travail - Autonomie des cultes et droits de l'homme (vie privée, droits de la défense) - Religion et éducation - Religion et soins de santé - Religion et prison - Dérives sectaires - Religion et famille (mariage, divorce, éducation des enfants, circoncision) - Abattage rituel - Tribunaux religieux et Arbitrage - Religion et santé (crise sanitaire COVID-19) etc
Au terme du cours, l'étudiant maîtrisera les principaux instruments de recherche européens en "droit et religions" et sera capable de mener une recherche documentaire en ces matières.

Méthodes d'enseignement

Après quelques séances introductives, présentant la thématique du cours et la méthode de travail en commun, chaque séance hebdomadaire est consacrée à une thématique choisie par les étudiant.e.s. Différentes formes de prises de parole des étudiants sont prévues (à l'occasion de questions d'actualité, et/ou d'une participation active au nouvel Observatoire intercultu(r)el en sciences des religions (UCLouvain). Des séances de droit étranger et comparé bénéficieront d'invités externes.
En 2024-25, les séances auront lieu le mercredi 2Q 8:30-10:30.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Pour 25% des points, une recherche bibliographique et documentaire est réalisée pendant le quadrimestre, sur un thème spécifique à chaque étudiant, en mesurant les apports et les limites de l'IA.
Pour 75% des points, un examen oral classique avec deux questions tirées au sort au sein d'une liste de questions communiquées avant la session. L'évaluation prend en compte la discipline d'origine de l'étudiant.
En septembre, un examen écrit analogue représentera 100 % de la note finale.

Ressources
en ligne

cfr le site moodle du cours

Bibliographie

Cfr le cours sur moodle

• ROBBERS, G. (ed.), Etats et Eglises dans l'Union européenne, 2e Edition, Baden Baden, Nomos, 2009 : texte integral en accès libre online : http://www.uni-trier.de/index.php?id=25059&L=1#c49875
• DOE, N., Law and Religion in Europe. A comparative Introduction, Oxford University Press, Oxford, 2011
• MASSIGNON, B., RIVA, V., L'Europe, avec ou sans Dieu ?, Paris, Editions de l'Atelier, 2010, 288 pp.

Faculté ou entité
en charge

> CISR