Atelier échelle 1/1

Enseignants

De Paepe Mathieu; Miner Franck;

Langue
d'enseignement

Français
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Thèmes abordés

L'unité d'enseignement propose de réduire la distance entre la connaissance, la recherche et la pratique constructive par une mise en oeuvre de matériaux. Les activités portent notamment sur la matière elle-même, les matériaux de construction qui en sont issu, sur les mixités et les assemblages afin de créer un laboratoire d'expérimentation et de recherche technique à l'échelle 1 : 1.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	AA spécifiques : A la fin de cette unité d'enseignement, l'étudiant est capable d'évaluer les matériaux constructifs avec une plus grande compréhension de leurs essences fondamentales d'utiliser des matériaux de façon créative et innovante dans la construction de faire le lien entre la matière et l'architecture pour donner du sens à l'activité exploratrice. Contribution au référentiel AA : Eu égard au référentiel AA du programme de Master en architecture, cette UE contribue au développement, à l'acquisition et à l'évaluation des AA suivants : Expérimenter une démarche artistique Poser un acte volontaire sur une indétermination de départ en rassemblant des éléments qui sont a priori diffus et hétérogènes pour faire une proposition appréhendable par autrui Adopter une attitude professionnelle Observer l'évolution de la pratique professionnelle, s'adapter en s'impliquant de manière autonome dans une logique de recherche et de développement continu

Méthodes d'enseignement

Le cours est donné sous forme :

• de laboratoires d'expérimentations de matériaux, d'apprentissage d'outils et de constructions en vraie grandeur.
• d'une découverte de la majorité des étapes d'un chantier.
• d'apprentissage des outils fondamentaux des phases préparatoires.
• de rencontres d'artisans, d'ouvriers, de fabricants.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation est essentiellement continue et porte sur des réalisations individuelles et de groupe. Toutefois un travail sur table pourra être requis en fin de semestre.

Bibliographie

ODIN, Françoise, THUDEROZ, Christian (2010). Des mondes bricolés? Art et sciences à l'épreuve de la notion de bricolage. Italie : Presses polytechniques et universitaires romandes
SENNETT, Richard (2008). Ce que sait la main. La culture de l'artisanat. Paris : Albin Michel
SIGAUT, François (2012). Comment Homo devint faber. Paris : CNRS Editions
BOUDON, Philippe (1971). Sur l'espace architecturale. Essai d'épistémologie de l'architecture. Paris : Dunod
BOUDON, Philippe, DESHAYES, Philippe (1979). Viollet-Le-Duc - Le dictionnaire d'architecture: relevés et observations. Bruxelles : Pierre Mardaga
PEROUSE DE MONTCLOS (2011). Jean-Marie. Architecture - description et vocabulaire méthodique. Paris : Editions du patrimoine
BOUDON, Philippe, ouvrage coordonné par- (1991). De l'architecture à l'épistémologie. La question de l'échelle. Paris : Presses Universitaires de France
BERTHOZ, Alain (2009). La simplexité. Paris : Odile Jacob Sciences

Faculté ou entité
en charge

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