Questions d'histoire du christianisme : histoire contemporaine

Enseignants

Gay Jean-Pascal;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Pour atteindre ses objectifs :
- on analyse une question spéciale portant sur l'histoire de l'époque contemporaine, envisagée dans ses aspects historiques, littéraires, doctrinaux ;
- on situe dans leur contexte historique et théologique les textes vus au cours.

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	- traiter une question d'histoire du Christianisme de l'époque contemporaine (de 1789-à nos jours) en l'envisageant dans ses aspects historiques, littéraires et théologiques ;
2	- lire de manière critique les sources historiques de l'époque ;
3	- manier les principaux instruments de travail de l'historien.

Contenu

Intitulé du cours 2024-25 « Sex in the Holy City. Eglises et sexualités dans le temps long de l'histoire des christianismes Saison 1 : époque contemporaine »
Le cours sera déployé en trois temps : (1) introduction aux enjeux et aux méthodes de l'histoire des sexualités et de leur croisement avec l'histoire religieuse, (2)  parcours sur l'histoire des sexualités en contexte chrétien et sur les relations des églises à l'évolution des sexualités (3) présentation des travaux des étudiantes et étudiants.

Méthodes d'enseignement

Après une introduction historiographique, le cours présentera la méthode d'étude de cas qui sera à la base du travail des dossiers que les étudiants pourront ensuite présenter et discuter en commun.
Le cours peut être donné en langue anglaise

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

L'évaluation prendra en compte, outre la participation active au cours, la remise d'un dossier de recherches et un examen oral sur le contenu du cours.

Bibliographie

Sylvie Steinberg et alii, Une histoire des sexualités, Paris, PUF, 2019

Faculté ou entité
en charge

> TEBI