Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Anglais
Préalables
Connaissance conseillée des notions de base de recherche bibliographique pour préparer l'exposé scientifique en anglais de ce cours.
Maîtrise élémentaire obligatoire de la compréhension de textes lus et écoutés en anglais pour la préparation d'un exposé en anglais.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Maîtrise élémentaire obligatoire de la compréhension de textes lus et écoutés en anglais pour la préparation d'un exposé en anglais.
Le(s) prérequis de cette Unité d’enseignement (UE) sont précisés à la fin de cette fiche, en regard des programmes/formations qui proposent cette UE.
Thèmes abordés
Choix du sujet : l’étudiant.e doit définir un sujet scientifique précis en rapport avec un des cours de son programme. Il/elle doit trouver, parmi les enseignants de l’UCLouvain (titulaire ou co-titulaire d’un cours UCLouvain, personnel scientifique temporaire ou définitif à l’UCLouvain), qui accepte de l’encadrer sur le sujet proposé. Le promoteur doit s’engager à aider l’étudiant.e à préparer sa présentation et à assister à la présentation du séminaire par l’étudiant.e (évaluation finale).
Le rôle du promoteur est d'apporter à l'étudiant toute l'aide qu'il jugera nécessaire pour les aspects scientifiques et techniques de la présentation orale. Le maître de langue apportera l'aide nécessaire à la maîtrise des aspects linguistiques.
La présentation orale est publique et strictement en anglais (textes, figures et commentaires) ainsi que les réponses aux questions. Le temps est strictement limité à un total de 20 minutes
Le rôle du promoteur est d'apporter à l'étudiant toute l'aide qu'il jugera nécessaire pour les aspects scientifiques et techniques de la présentation orale. Le maître de langue apportera l'aide nécessaire à la maîtrise des aspects linguistiques.
La présentation orale est publique et strictement en anglais (textes, figures et commentaires) ainsi que les réponses aux questions. Le temps est strictement limité à un total de 20 minutes
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | Cet enseignement a pour objectif de familiariser l'étudiant avec les exigences de la présentation orale et en anglais d'un sujet scientifique. Cette activité doit, d'une part, l'entraîner à intégrer les notions de rigueur, de précision et de concision nécessaires à la collecte et la critique d'une information scientifique et, d'autre part, de s'habituer aux aspects techniques (présentation informatisée, gestion du temps de présentation, etc') et linguistiques de la communication orale dans la principale langue du monde scientifique. |
Contenu
Présentation par l'étudiant d'un sujet scientifique en anglais.
Méthodes d'enseignement
L'étudiant travaille essentiellement seul. Il est aidé par son promoteur pour les aspects scientifiques et par le maître de langue pour les aspects linguistiques
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
L'évaluation de la présentation scientifique est faite par les académiques présents : contenu, qualité de la présentation, réponses aux questions. Le temps total n’excédera en aucun cas 20 minutes. L’étudiant doit ménager au moins 5 minutes du total de 20 minutes pour cette phase de manière à ce qu’au minimum 3 questions puissent être posées (et fassent l’objet d’une réponse).
L'évaluation de la maîtrise de l'anglais est faite par le maître de langue. Elle contribue à la note finale du cours ANG1863 mais n'est pas incorporée dans la note obtenue pour VETE1300.
Autres infos
La présentation peut être réalisée à l'aide du logiciel choisi par l'étudiant. Toutefois, les présentations sauvegardées au format PPT ou PDF sont requises pour le jour de la présentation.
Cours obligatoire pour les étudiants VETE13 et BIOL13
Faculté ou entité
en charge
en charge
