Théories et critique

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

Acquis d’apprentissage spécifiques

• Comprendre, comparer et critiquer les cadres de pensée ayant contribué à une réinterprétation critique de l’architecture moderne et de ses fondements théoriques,
• Retracer l’histoire des principales théories de l’écologie et du numérique en rapport avec l’architecture (origines, développement, réception, etc.),
• Analyser et critiquer les interactions entre architecture, écologie et technologies numériques,
• Critiquer des projets d’architecture contemporains en croisant les perspectives théoriques et éthiques analysées.

Contribution au référentiel des acquis d’apprentissage

• AA1.1 Identifier les paramètres et les enjeux d’une situation donnée.
• AA1.2 Énoncer les intentions et les choix d’un projet d’architecture aux différentes échelles d’intervention.
• AA2.1 Connaître et appliquer avec maîtrise les conventions de la représentation en deux et en trois dimensions.
• AA3.1 Connaître et expliquer les principes physiques et physiologiques liés à l’architecture.
• AA3.2 Connaître et expliquer les procédés constructifs et techniques liés à l’architecture.
• AA3.4 Connaître et expliquer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix constructifs et techniques.

• AA4.1 Connaître et expliquer les concepts et les méthodes de disciplines scientifiques.
• AA4.4 Connaître et expliquer les conséquences environnementales, sociales et économiques de choix architecturaux.
• AA6.1 Connaître les méthodes disciplinaires de la recherche scientifique.
• AA6.2 Adopter une attitude critique dégagée de tout a priori.