Sociétés, populations, environnement, développement: problématiques et approches interdisciplinaires

Enseignants

Colla Martin (supplée Nieberding Caroline); Frogneux Nathalie (coordinateur(trice)); Hermesse Julie; Nieberding Caroline; Raskin Jean-Pierre;

Langue
d'enseignement

Français

Thèmes abordés

Après une introduction à des éléments de base essentiels (vocabulaire, concepts...), ce cours parcourt quelques grandes thématiques parmi les suivantes au travers des prismes complémentaires des quatre co-titulaires :
* principes d'écologie et développement durable
* développement durable, énergie et changements climatiques
* expertise et interface science ' société
* progrès technique et développement durable
* interactions population, culture et environnement
* notions de complexité et d'interdépendance entre processus économiques, sociaux, naturels et technologiques
* aspects philosophiques et historiques
De plus, une thématique environnementale nouvelle est abordée chaque année et fait l'objet d'un approfondissement (experts invités) et d'un jeu de rôles au cours duquel les étudiants défendront le point de vue des différentes parties prenantes des problématiques environnementales: pouvoirs publics, entreprises, organisations non gouvernementales, pays différents...
La thématique de l'année et les modalités du jeu de rôles sont définies dans un document séparé, accessible sur https://moodleucl.uclouvain.be, cours LENVI2101

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme de ce cours, les étudiants devraient être capables d'approcher de manière interdisciplinaire et intégrée les questions qui se posent aujourd'hui à l'intersection des problématiques d'environnement, de développement et de population. Le cours introduit à une mise en perspective synthétique de l'apport des principales disciplines des sciences de la nature, des sciences appliquées et des sciences humaines pour situer les cadres globaux et les contraintes des interactions population - développement - environnement.

Contenu

Thème de l'année 2025-2026 : L'affectation des terres. 
Le cours s'intéressera aux enjeux et aux conflits potentiels qui surgissent selon les choix d'usage des terres.

Méthodes d'enseignement

Le cours sera composé

• d'approches disciplinaires et
• de regards croisés (interdisciplinaires),
• de conférences par des spécialistes  de l'UCLouvain et hors UCLouvain et
• d'un jeu de rôle final de négociation mené par les étudiants.

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Les étudiants seront évalués sur leur participation au cous et aux conférences, ainsi que sur la base des travaux de séminaire (participation au jeu de rôles final, qualité des documents préparés, utilisation appropriée des matières enseignées par les cotitulaires). 

Autres infos

Ce cours s'adresse principalement aux étudiant(e)s du Master en Science et gestion de l'environnement ENVI2M, mais est ouvert en option à tout(e) étudiant(e) motivé(e) de niveau « Master ». Tous les étudiant(e)s doivent préparer (en groupes) et participer au jeu de rôles sur la thématique choisie. Le site Moodle (LENVI2101) sera utilisé pour faciliter la communication et la mise à disposition des documents et travaux. Chaque étudiant(e) est prié(e) de s'y inscrire pour le premier lundi d'octobre au plus tard (voir la procédure d'inscription sur Moodle)). A défaut, il /elle risque de ne pas recevoir les informations utiles au cours.

Ressources
en ligne

Sur Moodle

Bibliographie

La bibliographie évolutive se trouvera sur Moodle. 

Support de cours

• resources et références citées lors des cours

Faculté ou entité
en charge

> ENVI