Épidémiologie des activités physiques et sportives

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :

• Définir l’objectif de l’épidémiologie (1.1)
• Utiliser la terminologie et les principes de base de l'épidémiologie. (1.1)
• Décrire les approches épidémiologique (types d'enquêtes/études), et connaître leurs difficultés et avantages respectifs (1.1 et 2.3)
• Décrire, calculer et interpréter les différentes mesures d'occurrence, d'association et d'impact utilisées dans la recherche épidémiologique. (1.1, 1.5, 2.1, 2.3 et 2.4)
• Appliquer les concepts d’association et de causalité et les menaces à la causalité en épidémiologie (par exemple, les biais et les facteurs de confusion). (1.1, 1.5, 2.1, 2.3 et 2.4)
• Présenter avec précision les différents types d'études épidémiologiques, y compris les études de cohorte, les études cas témoins, les études d'intervention et d'autres types d'études. (1.1 et 4.1)
• Faire une évaluation critique des enquêtes épidémiologiques et y reconnaître les biais potentiels, définir les phénomènes de confusion et de modification d'effet potentiels, définir les phénomènes de confusion et de modification d'effet. (1.9 et 2.4)
• Utiliser les notions acquises afin de pouvoir comprendre, analyser et commenter un article scientifique quantitatif du domaine des sciences de la santé et de la motricité (1.1, 1,5, 3,1 et 7.2)