Cette unité d'enseignement bisannuelle est dispensée en 2025-2026
Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Thèmes abordés
Le cours proposera l'analyse d'une question spéciale portant sur divers témoignages de l'ancienne littérature chrétienne, envisagée dans ses aspects littéraires, doctrinaux et théologiques ; il situe dans leur contexte historique et théologique les textes vus au cours.
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1 | traiter une question théologique ou littéraire portant sur l'ancienne littérature chrétienne principalement grecque et/ou latine ; |
| 2 | lire de manière critique les sources théologiques anciennes ; |
| 3 | manier les principaux instruments de travail du patrologue. |
Contenu
Thème en 2025-2026 : Les Pères et l'Ecriture : herméneutiques et exégèses patristiques
Ce cours explore la richesse de l’exégèse patristique, à la croisée de la théologie, de la philosophie et de la rhétorique antique. À travers les œuvres de figures majeures comme Origène, Augustin ou Éphrem, nous découvrirons comment, dans des contextes culturels et doctrinaux variés, les Pères de l’Église ont lu, interprété et actualisé la Bible, la considérant comme un texte vivant, porteur de sens multiples, toujours en dialogue avec la vie des croyants. Nous analyserons les grandes herméneutiques patristiques, en particulier les approches contrastées des écoles d’Alexandrie et d’Antioche. Une attention particulière sera portée aux rapports entre Ancien et Nouveau Testament, au cœur de la lecture patristique des Écritures : typologie, accomplissement, continuité et nouveauté. Nous étudierons les différents genres dans lesquels cette exégèse se déploie (commentaires bibliques, homélies, traités théologiques…) et la manière dont chaque forme engage une relation spécifique au texte biblique. Nous voudrions montrer comment l'exégèse des Pères offre aujourd'hui encore un paradigme puissant, non pas comme méthode exégétique de rechange, mais en tant que perception originale de ce que chrétien veut dire en termes bibliques.
Ce cours explore la richesse de l’exégèse patristique, à la croisée de la théologie, de la philosophie et de la rhétorique antique. À travers les œuvres de figures majeures comme Origène, Augustin ou Éphrem, nous découvrirons comment, dans des contextes culturels et doctrinaux variés, les Pères de l’Église ont lu, interprété et actualisé la Bible, la considérant comme un texte vivant, porteur de sens multiples, toujours en dialogue avec la vie des croyants. Nous analyserons les grandes herméneutiques patristiques, en particulier les approches contrastées des écoles d’Alexandrie et d’Antioche. Une attention particulière sera portée aux rapports entre Ancien et Nouveau Testament, au cœur de la lecture patristique des Écritures : typologie, accomplissement, continuité et nouveauté. Nous étudierons les différents genres dans lesquels cette exégèse se déploie (commentaires bibliques, homélies, traités théologiques…) et la manière dont chaque forme engage une relation spécifique au texte biblique. Nous voudrions montrer comment l'exégèse des Pères offre aujourd'hui encore un paradigme puissant, non pas comme méthode exégétique de rechange, mais en tant que perception originale de ce que chrétien veut dire en termes bibliques.
Méthodes d'enseignement
Pour ce cours sur un sujet peu connu, la méthode d'enseignement repose sur une combinaison de présentations de la part de l'enseignant et de pédagogie active.
Alterneront durant les cours :
-des présentations du professeur en classe, illustrées par des diapositives ;
-des temps de questions/réponses en classe ;
-des temps d’analyse de textes patristiques (disponibles en avance et lus avant chaque cours).
À la fin des séances, l'enseignant indique aux étudiants un programme de lecture et/ou des exercices à effectuer (individuellement ou en sous-groupes) en vue de les familiariser avec les textes et les principaux instruments de travail.
Alterneront durant les cours :
-des présentations du professeur en classe, illustrées par des diapositives ;
-des temps de questions/réponses en classe ;
-des temps d’analyse de textes patristiques (disponibles en avance et lus avant chaque cours).
À la fin des séances, l'enseignant indique aux étudiants un programme de lecture et/ou des exercices à effectuer (individuellement ou en sous-groupes) en vue de les familiariser avec les textes et les principaux instruments de travail.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
Évaluation : examen oral
Bibliographie
Quelques ouvrages de référence sur l'exégèse patristique (une bibliographie complémentaire sera communiquée lors du cours):
– Fiedrowicz M., Principes de l’interprétation de l’Écriture dans l’Église ancienne, Berne-Berlin, 1998.
– Lubac H. (de), Exégèse médiévale. Les quatre sens de l’Écriture, 4 volumes, Paris, Aubier-Montaigne, 1959-1964.
– Maraval P., « La Bible et les Pères : bilan de cinquante ans de recherches », dans Les Pères de l'Église au XXème siècle. Histoire - Littérature - Théologie. "L'aventure des Sources chrétiennes" (Patrimoines. Christianisme), Paris, 1997.
– Margerie B. (de), Introduction à l’histoire de l’exégèse, 4 volumes, Paris, Cerf, 2009.
– Mellerin L. (dir.), Lectures de la Bible. Ier-XVe siècles, Paris, Cerf, 2017.
– Handbook of Patristic Exegesis. The Bible in Ancient Christianity, ed. by Ch. Kannengiesser, 2 vol., Leiden, 2004.
– Fiedrowicz M., Principes de l’interprétation de l’Écriture dans l’Église ancienne, Berne-Berlin, 1998.
– Lubac H. (de), Exégèse médiévale. Les quatre sens de l’Écriture, 4 volumes, Paris, Aubier-Montaigne, 1959-1964.
– Maraval P., « La Bible et les Pères : bilan de cinquante ans de recherches », dans Les Pères de l'Église au XXème siècle. Histoire - Littérature - Théologie. "L'aventure des Sources chrétiennes" (Patrimoines. Christianisme), Paris, 1997.
– Margerie B. (de), Introduction à l’histoire de l’exégèse, 4 volumes, Paris, Cerf, 2009.
– Mellerin L. (dir.), Lectures de la Bible. Ier-XVe siècles, Paris, Cerf, 2017.
– Handbook of Patristic Exegesis. The Bible in Ancient Christianity, ed. by Ch. Kannengiesser, 2 vol., Leiden, 2004.
Support de cours
- Les supports de cours seront disponibles sur Moodle au fur et à mesure.
Faculté ou entité
en charge
en charge
Programmes / formations proposant cette unité d'enseignement (UE)
Intitulé du programme
Sigle
Crédits
Prérequis
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
Master [60] en théologie
Master [120] en théologie
Master [120] en langues et lettres anciennes, orientation orientales
Master [120] en histoire
Certificat universitaire en langue, littérature et civilisation latines
Master [60] en langues et lettres anciennes, orientation orientales
Master [120] en langues et lettres anciennes, orientation classiques