Cette unité d’enseignement n’est pas accessible aux étudiants d’échange !
Enseignants
Langue
d'enseignement
d'enseignement
Français
Préalables
WFSP2114
Thèmes abordés
- La compréhension des comptes d'une institution
- La restructuration du bilan et du compte de résultats
- L'analyse des états financiers par la méthode des ratios (liquidité, solvabilité et rentabilité)
- Le financement des besoins financiers (autofinancement, leasing, crédit d'investissement, straight loan, crédit de caisse)
Acquis
d'apprentissage
d'apprentissage
A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de : | |
| 1. | lire et interpréter les comptes d'une institution |
| 2. | restructurer un bilan et un compte de résultats |
| 3. | porter un jugement sur la santé financière d'une institution (calculer des indicateurs/ratios et interpréter les résultats) |
| 4. | établir un tableau de remboursement d'emprunt |
| 5. | calculer les intérêts d'un crédit de caisse ou d'un straight loan |
| 6. | citer différentes sources de financement des besoins long terme et court terme |
| 7. | choisir le moyen de financement adéquat |
Contenu
PARTIE 1 : Analyse financière
- Introduction
- Chapitre 1 : Restructuration du bilan et du compte de résultats
- Section 1 : La restructuration du bilan
- Section 2 : Le principe d’équilibre financier minimum
- Section 3 : Les concepts de FRN, BFR et PTN
- Section 4 : La restructuration du compte de résultats
- Chapitre 2 : La méthode des ratios
- Section 1 : Les ratios de structure financière (solvabilité)
- Section 2 : Les ratios de liquidité
- Section 3 : Les ratios de rentabilité
- Conclusion
- Introduction
- Chapitre 1 : Les sources de financement internes
- Chapitre 2 : Les sources de financement externes
- Section 1 : Les sources de financement externes à court terme
- Section 2 : Les sources de financement externes à moyen/long terme
- Conclusion
Méthodes d'enseignement
Le cours est un cours ex-cathedra. A l’issue de chaque point théorique abordé, des exercices, quizz ou encore illustrations pratiques seront proposés aux étudiants et résolus en cours. En plus du cours théorique, quatre séances d’exercices sont également prévues.
Modes d'évaluation
des acquis des étudiants
des acquis des étudiants
L’évaluation se fera via un examen écrit organisé en session qui pourra comporter des questions théoriques (QCM, V/F, texte à trous, question ouverte,…) et des exercices pratiques (restructuration des comptes annuels, analyse de la santé financière d’une institution sur base de ses comptes annuels, établissement d’un tableau de remboursement d’emprunt, calculs d’intérêts,…).
Ressources
en ligne
en ligne
Seront disponibles sur MOODLE :
- Les supports des cours théoriques (slides projetés en cours) ;
- Les supports des séances d’exercices (et leurs résolutions) ;
- Des exercices supplémentaires (et leurs solutions) ;
- Des tests afin d’aider les étudiants à évaluer leur niveau de connaissance et de compréhension de la matière.
Bibliographie
L’ouvrage K. Cerrada, Y. De Rongé, M. De Wolf et L. Gheeraerts, Comptabilité, cash flows et durabilité, 4ème édition, De Boeck, Bruxelles, 2024 est conseillé.
Support de cours
- Tous les supports de cours (théorie et exercices) sont disponibles sur MOODLE.
Faculté ou entité
en charge
en charge