Séminaires de soins intensifs: le patient critique

Enseignants

Beauloye Christophe; Dechamps Mélanie; Detaille Thierry; Houtekie Laurent; Michaux Isabelle; Montiel Virginie (coordinateur(trice)); Pierard Sophie; Wittebole Xavier; Wérion Alexis;

Langue
d'enseignement

Français

Préalables

Cours accessible à partir de MD 22

Acquis
d'apprentissage

A la fin de cette unité d’enseignement, l’étudiant est capable de :
1	Au terme des séminaires, l'étudiant sera capable de diagnostiquer et de prendre en charge les principales situations critiques, qu'elles soient d'ordre médical, médico-chirurgical ou chirurgical.

Contenu

Insuffisance rénale aiguë et techniques d'épuration sanguine
Les méningo-encéphalites graves 
Les problèmes de coeur en pédiatrie
Nutrition 
Le traumatisme cränien: perspectives de traitement 
Les états de choc 
Assistance cardiaque et assistance pulmonaire extra-corporelle
L'enfant à bout de souffle 
Particularités du choc septique chez l'enfant 
Les dangers de la maison et de la route chez l'enfant
L'état de mal épileptique 
Le syndrome coronarien aigu 
Intoxications aiguës 
La dysfonction endothéliale aux soins intensifs 
Sepsis 
Dysfonction ventriculaire droite aux soins intensifs
Insiffisance cardiaque aiguë 
Pancréatite nécrotico-hémorragique

Méthodes d'enseignement

Association de notions théoriques et de cas cliniques

Modes d'évaluation
des acquis des étudiants

Examen QCM et QROC

Support de cours

• Diapositives en pdf

Faculté ou entité
en charge

> MED