Elaboration, gestion et évaluation de projets d'éducation et de formation II

lfopa2824  2024-2025  Louvain-la-Neuve

Elaboration, gestion et évaluation de projets d'éducation et de formation II
5.00 credits
30.0 h + 15.0 h
Q2
> Schedule
Teacher(s)
Barbana Samir;
Language
French
Bibliography
  • Barbier, J.-M. (2009). Ingénierie et formation : détermination d’objectifs, élaboration de projets, évaluation d’actions, évaluation de transferts. In J.-M. Barbier, E., Bourgeois, G., Chapelle & J.-C. Ruano Borbalan (Eds.) Encyclopédie de la formation (455 – 489). Paris : Presses Universitaires de France.
  • Barbier, J.M., Bourgeois, E., Chapelle, G. & RUANO Borbalan, J-C. (Eds). (2009). Encyclopédie de la Formation, Paris : Presses Universitaires de France.
  • Bourgeois, E. (1991). L’analyse des besoins de formation dans les organisations : un modèle théorique et méthodologique, Mesure et Evaluation en Education, Vol 14, n°1.
  • Bussi, M. (2022). L’adulte apprenant dans les politiques européennes : une réflexion critique, in Collard-Bovy, O., Jézégou, A., et de Viron,F., Adultes et Formation, penser et agir autrement, Louvain-la-Neuve :PUL
  • Draelants, H. et Dupriez, V. (2018). Ecole : 30 ans de réformes inabouties ?, Sociétés en changement, n°4, Mars 2018.
  • Eneau, J. (2016). Autoformation, autonomisation et émancipation : De quelques problématiques de recherche en formation d’adultes. Recherches & éducations, (16), 21-38 [En ligne], 16 | Octobre 2016, mis en ligne le 30 juin 2017, consulté le 08 septembre 2020. URL : http://journals.openedition.org/rechercheseducations/2489 ; DOI : https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.2489
  • Fourcade, B. (2009). La formation tout au long de la vie. In J.-M. Barbier, E., Bourgeois, G., Chapelle & J.-C. Ruano Borbalan (Eds.) Encyclopédie de la formation (455 – 489). Paris : Presses Universitaires de France.
  • Gather-Thurler, M. (1994). Relations professionnelles et culture des établissements scolaires: au-delà du culte de l'individualisme ?. Revue française de pédagogie, nº 109, pp. 19-39.
Teaching materials
  • Slides, références bibliographiques recommandées, lectures obligatoires et conseillées: disponible sur la plateforme moodle
Faculty or entity
> EDUC


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Title of the programme
Sigle
Credits
Prerequisites
Learning outcomes
Master [120] in Education (shift schedule)
FOPA2M
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