Teacher Training Certificate (upper secondary education) - Mathematics [30.0]

math2a  2019-2020  Louvain-la-Neuve

IMPORTANT NOTE: In accordance with article 138 para. 4 of the decree of 7 November 2013 concerning higher education and the academic organisation of studies, teaching practice placements will not be assessed in the September session. Students are required to make every effort to successfully complete the teaching practice in the June session, subject to having to retake the year.

 
> Legend
 
Mandatory Contenu :
Mandatory LMAT2310 Stages d'enseignement en mathématique (en ce compris le séminaire d'intégration des stages)   Laure Ninove
15h+40h  7 credits 1 + 2q
Mandatory Concevoir, planifier et évaluer des pratique d'enseignement et d'apprentissage (13 credits)
Mandatory LMAT2320 Didactique et épistémologie de la mathématique   Thérèse Gilbert
, Laure Ninove
, Rosane Tossut
60h  6 credits 1 + 2q
Mandatory LAGRE2220 General didactics and education to interdisciplinarity   Myriam De Kesel
, Jean-Louis Dufays (coord.)
, Anne Ghysselinckx
, Véronique Lemaire
, Jim Plumat
, Marc Romainville
, Benoît Vercruysse
37.5h  3 credits 2q
Mandatory Didactique et épistémologie d'une autre discipline (en ce compris le stage d'écoute) (4 credits)

Students will choose one course from the following  

Optionnal LGEO2320A Didactique et épistémologie de la géographie (en ce compris le stage d'écoute)   Marie-Laurence De Keersmaecker
37.5h+10h  4 credits 1q
Optionnal LMAT2330 Seminar on the teaching of mathematics   Enrico Vitale
15h+30h  4 credits
Optionnal LSCI2320A Didactique et épistémologie des sciences   Myriam De Kesel (coord.)
, Jim Plumat
, Valérie Wathelet
37.5h+10h  4 credits 1q
Mandatory Comprendre et analyser l'institution scolaire et son contexte (6 credits)
Mandatory Séminaire d'observation et d'analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation) (4 credits)

Choisir 1 des activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis au même quadrimestre.  

Optionnal LAGRE2120P Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)   Branka Cattonar
22.5h+25h  4 credits 1q
Optionnal LAGRE2120Q Observation et analyse de l'institution scolaire et de son contexte (en ce compris le stage d'observation)   Branka Cattonar
22.5h+25h  4 credits 2q
 
Mandatory LAGRE2400 See specifications in french   Michel Dupuis
, Anne Ghysselinckx
20h  2 credits 2q
Mandatory Animer un groupe et travailler en équipe (4 credits)
Mandatory Comprendre l'adolescent en situation scolaire, gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe (4 credits)

Choisir 1 des activités suivantes. Le cours et le séminaire doivent être suivis au même quadrimestre.  

Optionnal LAGRE2020P Comprendre l'adolescent en situation scolaire, Gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.   Pascale Steyns
22.5h+22.5h  4 credits 1q
Optionnal LAGRE2020Q Comprendre l'adolescent en situation scolaire, Gérer la relation interpersonnelle et animer le groupe classe.   Pascale Steyns
22.5h+22.5h  4 credits 2q