Le Certificat d’Université en Psychologie de l’Activité Physique et du Sport a été conçu pour répondre à cet enjeu.

Cette formation poursuit un double objectif: former des psychologues capables (i) d’intervenir auprès d’athlètes et de leur entourage, à tous les niveaux de pratique, et (ii) capables d’intégrer l’activité physique comme une intervention psychologique à part entière, fondée scientifiquement. 

Au terme du certificat, les participants seront en mesure d’analyser une demande en contexte sportif à partir de modèles psychologiques validés, de construire et de mettre en œuvre des interventions adaptées, ainsi que d’intégrer l’activité physique dans une démarche thérapeutique structurée, en collaboration avec les acteurs du sport et de la santé.

La formation repose sur une pédagogie active et expérientielle, articulant apports théoriques et applications concrètes à travers des études de cas, des mises en situation, des analyses collectives et des temps de supervision. Elle se clôture par un travail de fin de formation directement lié à la pratique professionnelle.

Le programme se distingue par son alignement avec les standards internationaux en psychologie du sport, par son articulation entre psychologie de la performance et psychologie de la santé, ainsi que par sa contribution à la structuration et à la professionnalisation du champ.

Informations et inscriptions: https://uclouvain.be/prog-2026-psyc2fc

• Vidéo générique 600
• Entrée du cortège des professeurs
• Accueil par le professeur Vincent Yzerbyt, Doyen de la Faculté de psychologie, logopédie, sexologie et des sciences de la famille
• Proclamation des diplômé·e·s de master en logopédie par le professeur Gilles Vannuscorps

Interlude musical : A deeper Green [excerpt] - How To Six

• Proclamation des diplômé·e·s de master en sciences psychologiques par la professeure Isabelle Roskam

Interlude musical : On Time Rdv [excerpt] - How To Six

• Proclamation des diplômé·e·s de master en sciences de la famille et de la sexualité par le professeur Yves Bestgen

Interlude musical : End Hill [excerpt] - How To Six

• Discours d’un ou une Diplômée de master : Ariadna Balsells et Héloïse Balleux, diplômées de master en logopédie

Interlude musical : Dr Apple [excerpt] - How To Six

• Discours du Professeur Jean-François van Drooghenbroeck, Vice-recteur aux affaires étudiantes
• Video alumni
• Photo des diplômés dans la salle
• Réception

Nous vous invitons à suivre la Cérémonie de proclamation 2024-2025 des programmes de Master en sciences psychologiques, Master en logopédie, et Master en sciences de la famille et de la sexualité ce mardi 2 décembre à 18h.

Voici le lien Youtube vers l'événement

Vous êtes les bienvenu.e.s en ligne ce jour-là pour fêter ensemble ce moment important dans les parcours de chacun.e.

Le Collège Belgique et le Palais des Beaux-Arts de Charleroi ont l'honneur de vous inviter au cours-conférence de Mme Nathalie NADER-GROSBOIS qui se tiendra ce :

Mardi 25 novembre 2025 à 18 heures
Charleroi – Palais des Beaux-Arts – Salle du Congrès

Comment la perception de soi se développe-t-elle de la petite enfance à l'adolescence ? Quels sont les concepts qui permettent de la définir et de la comprendre ? 
 

La conférence présentera l'évolution de la perception de soi au sein du développement général jusqu'à l'adolescence dans le registre social, émotionnel et socio-cognitif, ainsi que la manière dont elle peut être affectée par certains troubles, en évoquant les outils existants aujourd'hui en psychologie pour l'évaluer et l'améliorer. La séance se fondera sur les théories développées dans l'ouvrage De la perception à l'estime de soi: concept, évaluation et intervention, publié par Nathalie Nader-Grosbois et Catherine Fiasse, et préfacé par Boris Cyrulnik : lien pour découvrir l'ouvrage.

Nathalie Nader-Grosbois est Membre titulaire de la Classe des Lettres et des Sciences morales et politiques de l'Académie royale de Belgique, et Professeure ordinaire à l'Université catholique de Louvain, spécialiste en psychopathologie du développement et en psychologie du développement. Ses recherches fondamentales, instrumentales, et appliquées s’inspirent des préoccupations des milieux de l’intervention en faveur des personnes en situation de handicap ou présentant des troubles de développement et de leurs familles.

Ce festival international unique en Belgique célèbre le handicap, l’inclusion et l’acceptation de la différence à travers une sélection de films émouvants, drôles, engagés et poétiques. Une programmation qui invite à voir autrement et à ressentir autrement.

Où ? Au Cinescope - Site de Louvain-La-Neuve

Quand ?  Séance à 17h30 jusqu’à 19h00

Qui ? Cette séance spéciale est dédiée aux étudiant·es, professeur·es, ainsi qu’au personnel administratif, scientifique et technique de l’UCLouvain et des établissements d’enseignement supérieur.

Au programme ? Projection de courts-métrages et échanges avec Luc Boland, fondateur du festival, des étudiant·es en situation de handicap, des professionnel·les de PEPS’In et VOUS.

Il s’agit d’un moment exceptionnel, magique, authentique et sans tabou, à ne pas manquer !

L’entrée est gratuite pour les étudiant·es et le personnel de UCLouvain, mais la réservation est obligatoire (le nombre de places est limité) ! 

Pour vous mettre l’eau à la bouche, découvrez le teaser TEFF 2025

Pour plus d’information, rendez-vous au plus vite vers la page dédiée à la SEANCE PÉDAGOGIQUE - UCL & HAUTES ÉCOLES via ce QR code et faites votre réservation ! L’équipe PEPS’In (UCLouvain)

NB : Pour les membres de l’UCLouvain, pour réserver votre place, activez le bouton "réserver", suivez la procédure de réservation en entrant bien le code promo UCLS25 qui vous offre la gratuité pour ces séances (maximum 1 entrée par commande) et téléchargez ou imprimez les billets qui vous sont envoyés par mail.

Important : Ce billet est accepté à la billetterie sur présentation du document justifiant le statut d’étudiant·e et/ou du personnel de l’UCLouvain.