Haute Ecole, Université > quelles filières possibles après le secondaire ?

L'enseignement supérieur de plein exercice (temps plein) est organisé dans les Universités, les Hautes Écoles et les Écoles supérieures des arts. Quelques balises pour s'y retrouver et poser un choix d'études judicieux entre type court et type long...

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S'informer sur l'enseignement supérieur - Épisode n° 1
Quelles filières possibles après le CESS ? Structure & Organisation


Voir aussi Épisode n° 2 Haute École ou Université ?	Voir aussi Épisode n° 3 Étudier autrement > Promotion sociale · Alternance · Défense & Police

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BON À SAVOIR

Pour plus d'infos sur l'organisation des études supérieures
en Fédération Wallonie-Bruxelles,
consultez les 2 sites suivants

Portail officiel de l'enseignement supérieur (ARES)

StudyinBelgium

L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR DE TYPE COURT

Qui organise ?	19 Hautes Ecoles (HE) & 16 Ecoles supérieures des Arts (ESA)
Quel diplôme ?	Bachelier professionnalisant (anciennement graduat ou régendat)
Quelle durée ?	1 seul cycle de 180 crédits, soit 3 ans minimum (240 crédits · 4 ans min. · pour les bacheliers sage-femmes et depuis 2016-2017, pour les bacheliers infirmier·e·s)
Quel parcours ?	Le bachelier de type court se caractérise par un dialogue étroit entre les cours théoriques, les séances d'exercice (ateliers, labos…) et les activités d'intégration professionnelle (stages…). 1e année > connaissances de base et première approche de la profession 2e année > au coeur des techniques du métier 3e année > de l'école au terrain, grâce au 'grand' stage et au travail de fin d'études (TFE).
Quelles filières ?	Voir moteur de recherche du site mesetudes.be

L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR DE TYPE LONG

Qui organise ?	19 Hautes Ecoles (HE) • 16 Ecoles supérieures des Arts (ESA) • 6 Universités (U)
Quel diplôme ?	Master (anciennement licence)
Quelle durée ?	Un 1er cycle de bachelier de 180 crédits , soit 3 ans minimum + un 2e cycle de master de 60 ou 120 crédits (180 crédits en médecine et médecine vétérinaire).
Quel parcours ?	En bachelier, acquisition des fondements scientifiques et des méthodes de recherche de la discipline choisie, ouverture à une approche pluridisciplinaire et polyvalente En master, application des savoirs et des méthodes à des domaines plus ciblés, premiers contacts avec le terrain, rédaction d'un mémoire (= travail de recherche approfondi).
Quelles filières ?	Voir moteur de recherche du site mesetudes.be