Pédagogie et évaluation

IUFC

Pédagogie

Les cours en présentiel seront composés de:

  • théorie;
  • démonstrations et exercices pratiques pour enrichir la théorie et pour confronter au mieux les participants aux difficultés/possibilités offertes par les NTIC;
  • mises en situation basées sur la propre expérience professionnelle des participants qui permettront d’illustrer la théorie.

 

Basé sur une pédagogie active, le programme est animé par des enseignants et des intervenants issus du monde professionnel et du monde académique.


Epreuve d’évaluation

L’évaluation consiste en :

  • la rédaction d’un final paper portant sur une recherche personnelle relative à la mobilisation transversale des sujets traités dans au moins deux modules de cours et de sa mise en application au sein de son entreprise ;
  • sa présentation et sa défense devant les participants et porteurs de la formation.