Au retour du congé de Pâques, il restera 4 semaines de cours... à distance. La période de crise qui a nécessité de mettre rapidement en place du Emergency Remote Teaching* va s’estomper (nous vous le souhaitons !) pour laisser quelques instants de répit propices à une organisation plus en profondeur de la fin de l’année.
- Comment scénariser vos 4 dernières semaines de cours d’une façon qui soutienne au mieux l'apprentissage de vos étudiant·es ?
- Comment tirer le meilleur profit pédagogique des activités en autonomie (sur une plateforme d'apprentissage comme Moodle) et des rencontres en temps réel (sur un outil de webconférence comme Teams) ?
Nous vous proposons un atelier formatif d’environ 3 heures, à l’image des messages pédagogiques que nous souhaitons vous partager :
- Environ 2 heures d'apprentissage en autonomie sur Moodle, sous notre guidance (consultation de ressources d’apprentissage et courtes activités à réaliser en ligne) - à réaliser aux moments qui vous conviennent le mieux entre le 14 et le 20 avril,
- Complétées par un webinaire sur Teams, le mardi 21 avril (11h à 12h).
Qu’allez-vous apprendre ?
A l’issue de ces trois heures, vous serez capables de
- Identifier les valeurs ajoutées spécifiques des activités d’apprentissage en autonomie (sur une plateforme comme Moodle) et des rencontres en temps réel (sur un outil de webconférence comme Teams)
- Choisir certaines idées d'activités en ligne à mettre en œuvre d’ici la fin du quadrimestre
- Planifier le déroulement de vos 4 dernières semaines de cours (= les scénariser) de façon à optimiser l’apprentissage de vos étudiant·es
Vos accompagnateurs
Françoise Docq, Virginie Renson, David Vellut
Contact : Françoise Docq
Comment s’inscrire ?
Cette formation est proposée à la communauté universitaire de l'UCLouvain et aux enseignant·es du pôle Louvain.
- Inscrivez-vous dans l'espace Moodle LoLDay-4 - Scénarisez vos 4 dernières semaines de cours en combinant Teams et Moodle
- Bloquez la date du 21 avril (11h à 12h) dans votre agenda
- Et commencez à travailler ! (entre le 14 avril et le 20 avril - vous recevrez un email de démarrage le 14 avril).
NB : Pour les enseignant·es du pôle Louvain
Comme vous ne possédez pas (encore !) les codes d’accès vous permettant d’aller directement dans l’espace de formation sur Moodle, merci de vous inscrire via ce formulaire
* Expression empruntée à Hodge, Moore, Lockee & Trust (2020).