Sciences informatiques (avec ouverture vers les sciences humaines et économiques)

Responsable : Professeur Marielle CHERPION

L’objectif de ce cours est d’assurer aux étudiant·es un maximum de chances de succès en leur offrant l'occasion d'effectuer une révision approfondie des prérequis mathématiques de leur orientation et de développer une dynamique d'apprentissage bien adaptée aux cours de mathématique de leur programme.

Responsable : Madame Cécile LOMBART

Le cours de sciences informatiques est destiné aux futur·es étudiant·es en informatique, mathématiques, physique ou ingénieur civil.

Les cours d’été en sciences informatiques sont destinés aux futur·es étudiant·es qui auront besoin durant leurs études d’apprendre la programmation et d’acquérir un mode de raisonnement plus algorithmique. Ils ne s’adressent pas à des étudiant·es ayant déjà des bases de programmation mais à des débutants.

A la fin de la semaine, vous aurez acquis un petit bagage pour suivre plus facilement les premiers cours de programmation tels de prévus dans les programmes SINF11BA, FSA11BA ou MATH11BA. En une semaine, il n’est pas possible d’acquérir une grande agilité en programmation, de devenir des experts en algorithmique, mais au terme de cette semaine, le terrain ne vous sera déjà plus totalement inconnu ... Vous aurez découvert que derrière la réalisation d’un logiciel, il y a de nombreux concepts tels que les boucles, les conditions, la complexité algorithmique, différents types de programmation (séquentielle, évènementielle par exemples), etc.

Responsable : Monsieur Matthew DALLEMAGNE

L’objectif de cette demi-journée est de sensibiliser et « outiller » les étudiant·es à leur futur métier :

• En quoi consiste le métier d'étudiant·e à l’université ?
• Qu’est-ce qui le distingue de celui du secondaire ?
• Quels sont mes atouts, quelles sont mes faiblesses pour aborder ce nouveau métier et favoriser ma réussite ?
• Pourquoi et comment planifier mon année, mon étude… ?
• Au cours d’activités individuelles et/ou en groupe, les étudiant·es seront amené·es à découvrir les attendus universitaires, identifier leurs canaux d'apprentissage privilégiés, découvrir les phases indispensables à l’appropriation d’une matière universitaire.