IL&C Louvain-La-Neuve, Mons
La liste des publications des membres de l'ILC de l'année en cours est extraite de DIAL, dépôt institutionnel de l’Académie Louvain.
Pour des raisons techniques indépendantes de notre volonté, la liste n’est pas générée par ordre alphabétique du premier auteur. Il est cependant possible d'extraire les publications au format Excel ou PDF, en utilisant les boutons ci-dessous.
Crible, Ludivine. A Contrastive View of Discourse Markers. Discourse Markers of Saying in English and French, written by Lansari, Laure. In: Contrastive Pragmatics, Vol. Advance, no.online, p. 1-4 (2021). doi:10.1163/26660393-bja10021 (Accepté/Sous presse).
Claes, Arnaud ; Wiard, Victor ; Mercenier, Heidi ; Philippette, Thibault ; Dufrasne, Marie ; Browet, Arnaud ; Jungers, Raphaël M.. Algorithmes de recommandation et culture technique : penser le dialogue entre éducation et design. In: tic & société, Vol. 15, no. 1, p. 127-157 (2021). doi:10.4000/ticetsociete.5915.
Vandeweerd, Nathan ; Housen, Alex ; Paquot, Magali. Applying Phraseological Complexity Measures to L2 French: A Partial Replication Study. In: International Journal of Learner Corpus Research, (2021) (Accepté/Sous presse).
Greco, Sara ; De Cock, Barbara. Argumentative misalignments in the controversy surrounding fashion sustainability. In: Journal of Pragmatics, Vol. 174, p. 55-67 (2021). doi:10.1016/j.pragma.2020.12.019.
Mariscal, Vincent. Arrêtons de nous traiter de nazi. In: Slate.fr, (2021).
VAN MENSEL, Luk ; Hiligsmann, Philippe. Assessing CLIL: a multidisciplinary approach. In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Vol. 000, no.000, p. 000 (2021). doi:10.1080/13670050.2021.1935441.
Descampe, Antonin ; Massart, Clément ; Poelman, Simon ; Standaert, François-Xavier ; Standaert, Olivier. Automated News Recommendation in front of Adversarial Examples & the Technical Limits of Transparency in Algorithmic Accountability. In: AI & Society. Journal of Knowledge, Culture and Communication, (2020).
Richter, Thomas ; Fößel, Siegfried ; Descampe, Antonin ; Rouvroy, Gaël. Bayer CFA pattern compression with JPEG XS. In: IEEE Transactions on Image Processing, Vol. 30, no.1, p. 6557-6569 (2021). doi:10.1109/TIP.2021.3095421.
De Coninck, David ; Frissen, Thomas ; Matthijs, Koen ; d’Haenens, Leen ; Lits, Grégoire ; Champagne-Poirier, Olivier ; Carignan, Marie-Eve ; David, Marc D. ; Pignard-Cheynel, Nathalie ; Salerno, Sébastien ; Généreux, Melissa. Beliefs in Conspiracy Theories and Misinformation About COVID-19: Comparative Perspectives on the Role of Anxiety, Depression and Exposure to and Trust in Information Sources. In: Frontiers in Psychology, Vol. 12, no.646394, p. 646394 (2021). doi:10.3389/fpsyg.2021.646394.
Standaert, Olivier. Beyond the family resemblance. Mapping the normative roles of journalists across Europe. In: The International Journal of Press / Politics, (2021). doi:10.1177/1940161221994093.
Kirjavainen, Minna ; Crible, Ludivine ; Beeching, Kate. Can filled pauses be represented as linguistic items? Investigating the effect of exposure on the perception and production of um. In: Language and Speech, , p. 002383092110112 (2021). doi:10.1177/00238309211011201 (Soumis).
Crible, Ludivine ; Degand, Liesbeth. Co-occurrence and ordering of discourse markers in sequences: A multifactorial study in spoken French. In: Journal of Pragmatics, Vol. 177, no.1, p. 18-28 (2021). doi:10.1016/j.pragma.2021.02.006.
Crible, Ludivine ; Gabarró-López, Sílvia. Coherence relations across speech and sign language : A comparable corpus study of additive connectives. In: Languages in Contrast, Vol. 21, no.1, p. 58-81 (2020). doi:10.1075/lic.19010.cri.
Paquot, Magali. De la fiabilité des annotations en linguistique appliquée. In: FNRS news, Vol. 121, no.pas de numéro, p. 4 (2021).
Simon, Anne-Catherine. De l’écrit à l’oral dans les discours solennels : le cas de l’Académie française. In: Linguistique de l'écrit, (2020) (Accepté/Sous presse).
Wuyckens Géraldine. Design fiction as a critical inquiry method in media education: first findings of an exploratory research project. In: Media Education Research Journal, Vol. 9, no.2, p. 93 (2021).
Rchika, Tama ; Renard, Damien ; Lambotte, François. Entre homogénéité et hétérogénéité: Une discussion empirique du rôle des objets-frontières dans le réseau d’innovation OuiShare. In: Approches Théoriques en Information Communication, (2021) (Accepté/Sous presse).
Environnement, nature et communication à l’ère de l’anthropocène . In: Revue française des sciences de l'information et de la communication, , no.21 (2021). doi:10.4000/rfsic.9995.
Catellani, Andrea ; Verdier, Benoit ; Parizot, Anne. Gastronomie et œnologie, un ancrage dans le sensible et le sensoriel. In: Recherches en communication, , no.48, p. 187-196 (2021). doi:10.14428/rec.v48i48.
Catellani, Andrea ; Pascual Espuny, Céline. Introduction - Environnement, nature et communication à l’ère de l’anthropocène. In: Revue Française des Sciences de l’information et de la communication, , no.21 (2021). doi:10.4000/rfsic.10012.
Granger, Sylviane ; Larsson, Tove. Is core vocabulary a friend or foe of academic writing? Single-word vs multi-word uses of THING. In: Journal of English for Academic Purposes, Vol. 52, no.1, p. 1-13 (2021). doi:https://doi.org/10.1016/j.jeap.2021.100999. doi:10.1016/j.jeap.2021.100999.
Descampe, Antonin ; Richter, Thomas ; Ebrahimi, Touradj ; Foessel, Siegfried ; Keinert, Joachim ; Bruylants, Tim ; Pellegrin, Pascal ; Buysschaert, Charles ; Rouvroy, Gael. JPEG XS - A New Standard for Visually Lossless Low-Latency Lightweight Image Coding. In: Proceedings of the IEEE, Vol. 1, no.1, p. 1-19 (2021). doi:10.1109/jproc.2021.3080916.
Renard, Damien. La collaboration sur les plateformes d’innovation sociale : le cas « Solidarité Covid-19 Francophonie ». In: Communication, technologies et développement, , no.10 (2021) (Accepté/Sous presse).
Marsily, Aurélie. La conciencia pragmática de los estudiantes nativos y no nativos del español: el caso de las peticiones hacia profesores. In: Revista Signos : estudios de lengua y literatura, (2020) (Accepté/Sous presse).
Aulit, Laetitia. La intensificación en controversias en línea en español. In: Estudios Romanicos / Universidad de Murcia, Vol. 30, no./, p. 79-102 (2021). doi:10.6018/ER.471771.
Nimbona, Gélase ; Simon, Anne-Catherine. La prononciation du français au Burundi : influence du français de Belgique et du kirundi. In: Journal of Language Contact : evolution of languages, contact and discourse, (2021) (Accepté/Sous presse).
Buntinx, Natacha. Language preference in citations: A quantitative analysis of MA theses at a French-speaking university. In: The International Journal of Multilingualism, (2021). doi:10.1080/14790718.2021.1915318 (Accepté/Sous presse).
Aline Colau. Le rôle de la ponctuation dans l’oralisation des textes écrits pré-performanciels : le cas du slam. In: Linguistique de l'écrit, Vol. 2 (2021) (Accepté/Sous presse).
Fevry, Sébastien. Le survival comme mode d’appréhension de l’Histoire. Enjeux narratifs et génériques du survival historique. In: Belphégor. Littératures populaires et cultures médiatiques, (2021).
Catellani, Andrea ; Errecart, Amaia. Les « banques éthiques » au prisme des discours sur soi : une identité discursive et narrative hybride. In: Communication & langages, , no.2021/1 (207), p. 129-147 (2021).
Zhao, Zhenzhen ; Renard, Damien ; Baudier, Patricia ; Haikel, Marie ; Brem, Alexander. Need for uniqueness and word of mouth in disruptive innovation adoption: the context of self-quantification. In: IEEE Transactions on Engineering Management, (2021) (Accepté/Sous presse).
Mariscal, Vincent. Olivier Aïm, Les théories de la surveillance. Du panoptique aux Surveillance Studies. In: La Nouvelle Revue du Travail, , no.18 (2021).
Gallez, Françoise. Particle verbs with weg- in German: a constructional analysis. In: Lexique, Vol. 2021, no.28 (2021) (Accepté/Sous presse).
Nzoimbengene, Philippe. Pauvreté religieuse: une pragmatique sociale en temps de crise. In: Telema, Vol. 21, no.2, p. 30-36 (2021).
Müller, Adeline ; Clerc, Isabelle ; François, Thomas. Plain language practices of professional writers in Quebec. In: Discourse and Writing/Rédactologie, Vol. 31, p. 49-74 (2021). doi:10.31468/dwr.849.
De Cock, Sylvie ; Granger, Sylviane. Press releases vs business news: A lexical bundle approach . In: Text & Talk : an interdisciplinary journal of language, discourse & communication studies, (2021) (Soumis).
Kieffer, Suzanne ; Lits, Grégoire. Raconter la pandémie de Covid-19 par ses chiffres. Les erreurs à ne pas commettre. In: European Journalism Observatory, Vol. 1, no. 1, p. 1 (2021).
De Cock, Barbara. Reseña de Salvador, V. & Sampietro, A. (eds.) (2020) Understanding the Discourse of Aging: A Multifaceted Perspective. Cambridge: Cambridge Scholars.. In: Tonos Digital : revista electronica de estudios filologicos, no. 41 (2021).
Van Goethem, Kristel. Review of Lotte Sommerer and Elena Smirnova (eds.), Nodes and Networks in Diachronic Construction Grammar (Constructional Approaches to Language 27). Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins, 2020.. In: English language and linguistics, (2021). doi:10.1017/S1360674320000520.
Généreux, Mélissa ; Schluter, Philip J. ; Landaverde, Elsa ; Hung, Kevin KC ; Wong, Chi Shing ; Mok, Catherine Pui Yin ; Blouin-Genest, Gabriel ; O’Sullivan, Tracey ; David, Marc D. ; Carignan, Marie-Eve ; Champagne-Poirier, Olivier ; Pignard-Cheynel, Nathalie ; Salerno, Sébastien ; Lits, Grégoire ; d’Haenens, Leen ; Coninck, David De ; Matthys, Koenraad ; Champagne, Eric ; Burlone, Nathalie ; Qadar, Zeeshan ; Herbosa, Teodoro ; Ribeiro-Alves, Gleisse ; Law, Ronald ; Murray, Virginia ; Chan, Emily Ying Yang ; Roy, Mathieu. The Evolution in Anxiety and Depression with the Progression of the Pandemic in Adult Populations from Eight Countries and Four Continents. In: International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, no.9, p. 4845 (2021). doi:10.3390/ijerph18094845.
Degrave, Pauline. The contribution of prosody to intelligibility, comprehensibility and accentedness in foreign language acquisition: can music help?. In: Nederlandse Taalkunde, (2021) (Accepté/Sous presse).
Kosmala, Loulou ; Crible, Ludivine. The dual status of filled pauses: Evidence from genre, proficiency and co-occurrence.. In: Language and Speech, (2021) (Soumis).
Crible, Ludivine ; Demberg, Vera. The role of non-connective discourse cues and their interaction with connectives.. In: Pragmatics and Cognition, (2021) (Accepté/Sous presse).
Gilquin, Gaëtanelle. Using corpora to foster L2 construction learning: A data-driven learning experiment. In: International Journal of Applied Linguistics, Vol. 31, no.2, p. 229-247 (2021). doi:10.1111/ijal.12317.
Vandeweerd, Nathan. fsca: French syntactic complexity analyzer. In: International Journal of Learner Corpus Research, (2021) (Accepté/Sous presse).
Learner Corpus Research meets Second Language Acquisition, éd. Le Bruyn, Bert ; Paquot, Magali, Cambridge University Press: Cambridge, 2021.
Fevry, Sébastien ; Fantin, Emmanuelle ; Niemeyer, Katharina. Nostalgies contemporaines. Médias, cultures et technologies, Presses universitaires du Septentrion (Information-Communication), Presses universitaires du Septentrion: Villeneuve d'Ascq, 2021. 978-2-7574-3172-6. 340 p.
Perspectives on the L2 Phrasicon. The View from Learner Corpora, éd. Granger, Sylviane, Multilingual Matters: Bristol, 2021. 9781788924856. 248 p.
The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Corpora, éd. Tracy Ventura, Nicole ; Paquot, Magali, Routledge, 2021.
Nimbona, Gélase ; Simon, Anne-Catherine. Burundi and Rwanda. In: Reutner, Ursula (ed.), Manual of Romance Languages in Africa (Manuals of Romance Linguistics), De Gruyter, 2021. 978-3-11-062610-0 (Accepté/Sous presse).
Catellani, Andrea. Changement climatique : déni, négation et climato-scepticisme. In: Jacques Walter, Publictionnaire. Dictionnaire encyclopédique et critique des publics, Centre de recherche sur les médiations, 2021. 2609-6404.
Philippette, Thibault ; Duek, Carolina. Collections (enfantines modernes). In: Fleury, Béatrice; Lecolle, Michelle ; Walter Jacques, Publictionnaire. Dictionnaire encyclopédique et critique des publics., Centre de recherche sur les médiations: Université de Lorraine, 2021. 2609-6404.
Gilquin, Gaëtanelle. Combining learner corpora and experimental methods. In: Nicole Tracy-Ventura & Magali Paquot, The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Corpora, Routledge, 2021, pp. 133-144. 9780815352877.
Catellani, Andrea. Comment la communication constitue les collectifs et les organisations : entre sémiotique des interactions et approches communicationnelles des organisations. In: Pierluigi Basso Fossali (dir.), Créativité sémiotique et institutions du sens - dans la dialectique entre l’individuel et le collectif (Semiotica Viva), PULIM: Limoges, 2021, p. 287-306. 2-84287-839-9.
Cougnon, Louise-Amélie ; de Viron Louis. Covid-19 et communication de crise. Focus linguistique sur les tweets francophones de Belgique. In: Cotelli Kureth, S, Dubois, M. & Kamber, A. (éds)., La linguistique appliquée à l’ère digitale, Bulletin suisse de linguistique appliquée, 2021 (Accepté/Sous presse).
Zienkowski, Jan ; Patriarche, Geoffroy. Critical discourse studies for research on media and information literacy projects: An illustrated discussion of seven methodological considerations. In: P. Fastrez, & N. Landry, Handbook of Media Literacy and Media Education Research Methods, Routledge, 2021 (Soumis).
Gilquin, Gaëtanelle. Hic sunt dracones: Exploring some terra incognita in learner corpus research. In: Anna Čermáková & Markéta Malá, Variation in Time and Space: Observing the World through Corpora, De Gruyter: Berlin, 2021, pp. 65-86. 978-3-11-060192-3. doi:10.1515/9783110604719-004.
De Meyere, Damien. Identification Metrics Regarding Lay Expertise in Online Health Communities. In: Benoit Cordelier and Olivier Galibert, Digital Health Communications (Technological Prospective and Social Applications; 5), Wiley-ISTE: London, 2021, p. 256. 9781786304681.
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Andry, Tiffany ; Hurter, Christophe ; Telea, Alexandru. Interpreting the Effect of Embellishment on Chart Visualizations, collab. Lambotte, François ; Fastrez, Pierre. In: Regina Bernhaupt, Proceedings of the 2020 CHI Conference on Human Factors in Computing Systems, ACM: New-York, 2021, 15 p.. 978-1-4503-6708-0 (Accepté/Sous presse).
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Fevry, Sébastien. Nostalgie et rétrotopie au regard de la narratologie. Captain Fantastic (2016) de Matt Ross. In: Fantin, Emmanuelle; Fevry, Sébastien; Niemeyer Katharina, Nostalgies contemporaines. Médias, cultures et technologies (Information-Communication), Presses universitaires du Septentrion: Villeneuve d'Ascq, 2021, p. 263-277. 978-2-7574-3172-6.
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Tracy-Ventura, Nicole ; Paquot, Magali. Second Language Acquisition and Corpora: an overview. In: Tracy-Ventura, Nicole ; Paquot, Magali, The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Corpora, Routledge, 2021. 9780815352877.
Gilquin, Gaëtanelle ; Granger, Sylviane. The Passive and the Lexis-Grammar Interface: An Inter-varietal Perspective. In: Granger, Sylviane, Perspectives on the L2 Phrasicon. The View from Learner Corpora, Multilingual Matters: Bristol, 2021, p. 72-98. 9781788924856.
Tracy-Ventura, Nicole ; Paquot, Magali ; Myles, Florence. The future of corpora in SLA. In: Tracy-Ventura, N. & Paquot, M., The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Corpora, Routledge, 2021. 9780815352877 (Soumis).
Paquot, Magali ; Naets, Hubert ; Gries, Stefan. Using syntactic co-occurrences to trace phraseological complexity development in learner writing: verb + object structures in LONGDALE. In: Le Bruyn, B. and Paquot, M. (eds), Learner Corpus Research Meets Second Language Acquisition, Cambridge University Press: Cambridge, 2021, pp. 122-147.
Picron, Gervaise. État des lieux des problèmes de langue rencontrés par les étudiants universitaires. In: Caroline Scheepers (sous la direction de), Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur (Pédagogies en développement), De Boeck Supérieur: Louvain-La-Neuve, 2021, p. 157-172. 978-2-8073-3173-0.
Paquot, Magali ; König, Alexander ; Rubin, Rachel ; Vandeweerd, Nathan. A community-based solution for large-scale proficiency rating: The Crowdsourcing Language Assessment Project (CLAP) . EUROSLA30 (Barcelona (online), du 30/06/2021 au 03/07/2021).
Van Goethem, Kristel. Acquiring intensifying constructions: A case study of learning foreign languages in Belgium . Invited seminar "Typology" (University of Patras, Greece (online presentation on Zoom), 05/04/2021).
Aulit, Laetitia. Atenuación e intensificación en interacciones controvertidas en comentarios sobre noticias digitales y en Twitter. XXXV Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas (Zaragoza (congrès de 2020 postposé en 2021)).
Bogaert, Jérémie ; Carbonnelle, Quentin ; Descampe, Antonin ; Standaert, François-Xavier. Can Fake News Detection be Accountable? The Adversarial Examples Challenge. 41st WIC Symposium on Information Theory in the Benelux (Online, du 20/05/2021 au 21/05/2021).
Matagne, Julie. Cognitive autonomy of young people as an ability for openness to difference. Media Education Summit (Leeds, United Kingdom, du 31/03/2021 au 01/04/2021).
Poncin, Fiona ; Van Goethem, Kristel. Colourful causal constructions: a source of intensification? A cross-linguistic constructional analysis in Dutch, English and French. Colorful concepts from a linguistic point of view (Ruhr University, Bochum, Germany, du 08/09/2021 au 10/09/2021).
Dupont, Maïté. Conjunctive markers of contrast in English and French: syntactic patterns and discourse effects. Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (6th edition) (Bertinoro, du 09/09/2021 au 11/09/2021).
Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel. Constructional transfer: compound constructions in second language acquisition. UCCTS 2021, Using Corpora in Contrastive and Translation Studies (6th edition) (Bertinoro, Italy, du 09/09/2021 au 11/09/2021).
Catellani, Andrea. Des "diamants de sang" à la "joaillerie éthique" : la communication de la joaillerie et ses défis . XXIIème congrès annuel SFSIC (Société française des sciences de l’information et de la communication) (Grenoble et en ligne, du 09/06/2021 au 10/06/2021).
Henreaux, Emilie ; Noutcha, Michel ; Phan-Ngoc, Tina ; Kieffer, Suzanne. Design sprints integrating agile and design thinking: A case study in the automotive industry. 12th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics (AHFE 2021) (New York, USA, du 25/07/2021 au 29/07/2021).
Catellani, Andrea. Discours corporate et climat : quelques notes . Communication et risques climatiques - séminaire de l'Académie des controverses et de la communication sensible (ACCS) (16/03/2021).
Hendrikx, Isa ; Van Goethem, Kristel. Dutch compound constructions in second language acquisition: a diasystematic-constructionist approach. 11th International Conference on Construction Grammar (University of Antwerp, du 18/08/2021 au 20/08/2021).
Rondiat, Coline. Experts and Decision-Making in Time of Health and Political Crisis. A Study of Political Discourse About the Experts’ Role during COVID-19 in Belgium. Knowledge and Power: Epistemic Conflicts in Democracy (Colchester, du 29/07/2021 au 30/07/2021).
Gilquin, Gaëtanelle. Exploiting screencasting and keylogging for L2 writing process instruction. L2 Writing Research Seminar (L2WR) (Universidad de Murcia (online), du 20/05/2021 au 22/05/2021).
Aulit, Laetitia. Face and facework in online interactions: a case study on the use of mitigation and intensification strategies in Spanish. 17th International Pragmatics Conference (Winterthur (online), du 27/06/2021 au 02/07/2021).
Matagne, Julie. Forêt et communication. Rencontres Filière Bois (Libramont, 07/05/2021).
Samofalova, Yuliya. Greenpeace memes for communicating climate change. Mots-machines #3 « Les machines ont-elles le sens de l'humour ? » (Brest, Université de Bretagne Occidentale, 05/03/2021).
Renard, Damien. Intelligence artificielle et collaboration sur les plateformes d’innovations sociales. Colloque Intelligence artificielle et innovation sociale (Bordeaux, du 17/06/2021 au 18/06/2021).
Hiligsmann, Philippe ; Deheneffe, Jean Jacques ; Eeckhoudt, Véronique. L'animation étudiante, en particulier les kots-à-projet, à l'UCLouvain, vecteur d'insertion socio-professionnelle?. L'expérience étudiante (Paris, 29/06/2021).
Amand, Léa. L'influence de la dimension spatiale sur les relations sociales: une étude des groupes Facebook "J'aime ma commune". Journée d’Etude Doctorale "Proximité et médiation - Le rôle de la médiation dans les relations de proximité" (Université de Bourgogne-Franche-Comté (Dijon) - en ligne, 27/05/2021).
Amand, Léa. L'influence de la dimension spatiale sur les relations sociales: une étude des groupes Facebook "J'aime ma commune". Journée des Jeunes Chercheur.e.s en SIC (15e édition) - GERiiCO (Université de Lille (Villeneuve d'Ascq) - en ligne, 21/05/2021).
De Cock, Barbara ; Figueras Bates, Carolina. La construcción de la identidad de experto en un foro médico en español. IV Jornada Internacional de la Delegación Noroeste de Europa de la Asociación de Lingüística y Filogía de América Latina (Uppsala (en ligne), du 25/03/2021 au 26/03/2021).
Colau, Aline. La construction du rythme dans le slam : quels outils pour l’analyse d’un corpus bimodal ? . Outils et Nouvelles Explorations de la Linguistique Appliquée (Toulouse, du 19/10/2021 au 21/10/2021).
Baur, Monica. Le·a chercheur·se en SIC : un « bricoleur » ? Réflexions sur la pratique de recherche afin d’appréhender la vulgarisation scientifique sur YouTube et dans les podcasts natifs. Journée Jeunes Chercheur.e.s en SIC - GERIICO (Visio-conférence, 21/05/2021).
Pierre, Emeline. Low transitivity across passive-like structures in Spanish and French. 17th International Pragmatics Conference (Winterthur, du 27/06/2021 au 02/07/2021).
Paquot, Magali ; Van de Poel, Bert ; Dumont de Chassart, Philippe ; Frenay, Mariane ; Lambotte, François ; de Montpellier d’Annevoie, Pauline ; Rivera Villa, Dennis ; Swaen, Valérie ; Zienkowski, Jan. MOOCresearch2.0: A mixed-method and multidisciplinary approach to socio-cognitive conflicts in online educational platforms. Corpus Linguistics 2021 (University of Limerick, Ireland - ONLINE, du 13/07/2021 au 16/07/2021).
Catellani, Andrea ; Cougnon, Louise-Amélie ; Samofalova, Yuliya. Nature “enrollment” in climate change visual communication: COP official accounts’ strategies on Instagram. Re-MEDIAting the Wild The 16th Conference on Communication and Environment (COCE) (En ligne - online, du 21/06/2021 au 24/06/2021).
Lecouvet, Mathieu. Non-canonical word order phenomena as indicators of syntactic complexification in advanced L2 German. Germanic Linguistics Association Annual Conference (GLAC) 27 (University of Wisconsin-Madison (moved online), du 12/05/2021 au 14/05/2021).
Shchinova, Nadezda ; De Cock, Barbara ; Hambye, Philippe ; Nuevo Gascó, Raül ; Roginsky, Sandrine. Online political discourse on populism: from self-expression to aggression. 17th International Pragmatics Conference (Winterthur, Switzerland - en ligne, du 27/06/2021 au 02/07/2021).
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