Une formation à la pédagogie active pour les assistants-chercheurs du SST !

SST

Public :
 
Les assistants-chercheurs du secteur des sciences et technologies (SST) qui souhaitent avoir des pistes et clés afin d’améliorer leur rôle d’encadrant.
 
Objectifs de la formation :
 
Cette formation en ligne gratuite donne des clés et pistes pour mieux encadrer les étudiants, qu’ils soient en grands groupes, en petits groupes, en TP classique, en projet, en laboratoire, en apprentissage par problèmes …
Les objectifs de la formation sont :
  • D’identifier le rôle d’un encadrant en apprentissage actif
  • De se questionner dans le but de favoriser un apprentissage en profondeur chez les étudiants
Condition pour participer à la formation :
 
Être assistant-chercheur (au SST) et encadrer des étudiants en parallèle de la formation (le même quadrimestre) afin de pouvoir faire des allers-retours avec la pratique sur le terrain.
 
Validation de la formation :
 
Les assistants-chercheurs doivent rédiger un portfolio et participer à une séance en présentiel. Une attestation de réussite (donnant droit à 2 crédits dans le cadre de la formation doctorale) sera délivrée si le portfolio témoigne du suivi régulier des activités proposées (en ligne et en présentiel).
 
Informations pratiques :
 
La formation en ligne débutera la semaine du 18 février (infos suivront).
Intéressé ? Informations et inscription : delphine.ducarme@uclouvain.be
 
Lien vers le teaser : https://youtu.be/rl3h2ku5cS4

Publié le 08 janvier 2019